5讓責(zé)任與我們同行——演講稿_-文庫吧資料
2024-09-12 02:55本頁面
【正文】 全生產(chǎn)這根弦。 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，我們是天天講、月月學(xué)，年年喊，安全工作規(guī)程翻破了一本 又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那么，為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是 “ 違章 ” 。有了安全，家庭中才有歡樂和溫暖；生活中才有歡聲和笑語。安全是一種文明，是時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格；一種性格關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)，具有了責(zé)任心的性格，就會(huì)收獲一個(gè)金色 的人生。有了責(zé)任感，我們才會(huì)熱愛校園，關(guān)注校園；有了責(zé)任感，我們才會(huì)愛護(hù)校園，美化校園，有了責(zé)任感，我們才會(huì)融入校園，發(fā)展校園。我們不應(yīng)該在課堂上做 小動(dòng)作，對老師知識的講解表現(xiàn)得無動(dòng)于衷；團(tuán)結(jié)友愛是我的責(zé)任。我們應(yīng)該關(guān)懷每一個(gè)家人，對老師彬彬有禮。我們不應(yīng)該讓洗手間的水長流，讓教室內(nèi)的長明；愛護(hù)公物我的責(zé)任。我們應(yīng)該言必行，行必果。衛(wèi)生保潔我的責(zé)任。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)；遵守秩序是我的責(zé)任。此外身為橫中的學(xué)子，更有著自己的特定責(zé)任 —— 學(xué)習(xí)與做人。責(zé)任感的培養(yǎng)離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育，但最重要的通過多種形式自我養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé)。試卷講評課上，總有幾位同學(xué)在老師開講幾分鐘后還在忙著翻書桌、倒書包最終還是找不到試卷；雙休日回 校后總有部分同學(xué)不能按時(shí)交作 第 7 頁 共 14 頁 業(yè)，回答不是作業(yè)沒帶回家就是作業(yè)丟在家里了；每天早上也總能看到部分家長為我們的同學(xué)送來忘帶的物品，或是書本或是眼鏡等；種種現(xiàn)象，不勝枚舉，看似都是小事，但這些都是缺乏責(zé)任心的突出表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，一個(gè)對自己的行為沒有責(zé)任心的人，其社會(huì)化過程必然失敗，因?yàn)樗茈y適應(yīng)社會(huì)生活而形成社會(huì)的歸屬感。相反，另一些人并無過人之處，但做事目標(biāo)明確，堅(jiān)毅果斷，善于獨(dú)立思考，學(xué)業(yè)有成，周圍的人也很信任他，具有良好的信譽(yù)，分析原因也很簡單：對人、對事、對學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。（鞠躬） 第三篇：讓責(zé)任與我們同行讓責(zé)任與我們同行 橫路初中汪明亮 老師們， 同學(xué)們： 大家好，今天我講話的題目是《讓責(zé)任與我們同行》。我們應(yīng)該有所選擇，選擇責(zé)任，與責(zé)任同行，用一生一世的責(zé)任去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的中國，創(chuàng)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。在這偉大的時(shí)代，崇高的責(zé)任就當(dāng)落在我們青年大學(xué)生的頭上。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。 在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。事實(shí)證明：曾經(jīng)創(chuàng)造無數(shù)奇跡的中國政府和人民戰(zhàn)勝了災(zāi)難，汶川不哭。 在過去的 2024 年里，我們用激情和五千年的優(yōu)秀歷史文化，舉辦了一場無以倫比的奧運(yùn)會(huì)，讓中華的名字響徹世界；在突如其來令人發(fā)指的 “ 汶川大地震 ” 劫難之中，我們看到了從中央到地方的各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、各條戰(zhàn)線的人民高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度；我們看到了一批批奔赴前線的青年官兵們，擔(dān)負(fù)起了抗震救災(zāi)的重任，置自己生命以不顧，把無數(shù)的生命從 “ 死亡之區(qū) ” 救出來，讓他們重新走向 “ 生命綠洲 ” 的感人事跡。 ”“ 史家絕唱 ” 何其恢宏；虎門銷煙，林則徐鑄我中華尊嚴(yán)，神情何其巍巍。我們中國的歷史，就是一部中華民族世代傳承的歷史。因?yàn)樨?zé)任是我們中華民族生生不息，永遠(yuǎn)不倒的長城；是我中華民族生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土； 是我中華民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石。因?yàn)槲覀兊呢?zé)任就是在學(xué)習(xí)過程中施展自己的才華和能力，讓自己的人生價(jià)值在學(xué)習(xí)中得到更好地體現(xiàn)。那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢。 ” 這 句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。 溫家寶總理曾經(jīng)說過。責(zé)任是一種心態(tài)
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