5篩子小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃-文庫吧資料
2025-09-05 01:42本頁面
【正文】 要幫助的人送去歡笑和希望。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們要講究誠信、實(shí)實(shí)在在、不走過場、注重效果。學(xué)校大隊(duì)部于四月三日將組織一次 “ 學(xué)雷鋒 ” 標(biāo)兵、 “ 學(xué)雷鋒 ” 先進(jìn)班級的評比，看看哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。同學(xué) 們可以以各種形式表達(dá)對我們的老師、對我們的父母的愛。各班的衛(wèi)生區(qū)就是我們清掃的主要區(qū)域，按照掃除規(guī)定的清掃區(qū)域分工將我們的學(xué)校進(jìn)行美化。 1 為了更好地落實(shí)以上幾點(diǎn)，我們學(xué)校制定了 “ 三五學(xué)雷鋒日 ” 活動(dòng)方案，活動(dòng)的主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)： （一） 舉行 “ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)總動(dòng)員升旗儀式 （二）各班開一次 “ 雷鋒精神代代相傳 ” 為主題的班隊(duì)活動(dòng)如制作手抄報(bào)，宣講雷鋒精神；講雷鋒故事，做雷鋒式好少年；寫感恩日記，記錄做好事的感受等等。 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。 愛護(hù)公共財(cái)物，樹立 “ 校園是我家 ” 的主人翁意識，人人爭做校園的小衛(wèi)士。從身邊做起，節(jié) 第 7 頁 共 13 頁 約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不 朽的名字 —— 雷鋒。 （五）、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生要結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，寫一篇心得體，班級存檔。 站排去站排回來。注意不要爬高。 （三）、安全事項(xiàng)： 第 6 頁 共 13 頁 路上注意車輛，不要在活動(dòng)的時(shí)候逗 鬧。 （二）、工具安排： 三、五年級學(xué)生帶編織袋、鍬、小鉤子等。五年級清掃北河口街道，由班主任童婭平老師和梁娜兩位老師帶隊(duì)。 三年級在校門口拾白色垃圾、清掃教學(xué)樓前后操場、下水 管道及學(xué)校水泥操場西邊的小勾垃圾等，具體由鄧海斌老師及談?wù)噧晌焕蠋熦?fù)責(zé)。 （一）、任務(wù)安排： 一年級清掃本班教室走廊。時(shí)間： 3 月 5 日下午 1點(diǎn)地點(diǎn)：北河口社區(qū)敬老院、北河口街道、北河口農(nóng)貿(mào)市場、學(xué)校。 3 月 5 日上午利用間操時(shí)間全校集中在水泥操場用 30 分鐘匯報(bào)各班學(xué)雷鋒典型事跡。根據(jù) 第 5 頁 共 13 頁 匯報(bào)內(nèi)容評出 “ 學(xué)雷鋒標(biāo)兵 ” 和 “ 學(xué)雷鋒先進(jìn)班級 ” 。 二、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。 各班利用品德與社會(huì)課，由老師向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，感受 “ 釘子精神 ” ，真正懂得 “ 為人民服務(wù) ” 的真諦。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡 “ 以德育人 ” ，雷鋒精神就是最重要的組成部分。 篩子小學(xué)大隊(duì)部 2024 年 3 月 1 日 第二篇：北河口小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃 2024 年北河口小學(xué)“ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)計(jì)劃 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。讓雷鋒精神與時(shí)代同行，與世
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