5社區(qū)慶中秋節(jié)活動方案-文庫吧資料
2024-09-12 01:17本頁面
【正文】 之間的交流和溝通。 寓教于示地建立新型的人 第 6 頁 共 10 頁 際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。 一、目標(biāo)： 為了迎接 20XX 年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松， 享受節(jié)日的快樂。 關(guān)于中秋的食品 范文三： 為了迎接 20XX 年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。 關(guān)于月球的小知識。 中秋的傳說和故事。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。第三階段：拓展，延伸。老師感到好開心。月常圓。 同學(xué)們之間交流。第二階段：以班會形式進(jìn)入活動一、情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋 中秋節(jié)的由來 中秋節(jié)的傳說與民間故事 中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動 設(shè)計別致、精美的月餅圖案 舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動方案 中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎。五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家 第 4 頁 共 10 頁 庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛 家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡短的說話。 保證禮品的到位 活動進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的 問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質(zhì)量。五中期操作 1 現(xiàn)場布置：提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之照月。 最好安排小區(qū)中兒童的 才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。 中秋最棒家庭競賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶月字的歌曲（或吟對與月有 第 3 頁 共 10 頁
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