【正文】 析 第三節(jié)預(yù)防未成年違法犯罪的對(duì)策探討 2024 年是荔波 ? 課改 ? 之年，全縣各校已不同層次的深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人樹立 正確的理想信念和價(jià)值取向；不斷深化中小學(xué)校德育工作，培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操；加強(qiáng)優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，滿足未成年人精神文化需求；推進(jìn)未成年人特殊群體關(guān)愛(ài)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)；推進(jìn)長(zhǎng)效工作機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。各部門、各班級(jí)要及時(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)反饋給德育處，并通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播站及時(shí)在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳。要征集社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育創(chuàng)新案例，并組織交流、匯編。 （三）要完善機(jī)制，持之以恒。要堅(jiān)持主體性原則、發(fā)展性原則、真實(shí)性原則和創(chuàng)造性原則，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)融入教育教學(xué)這個(gè)中心工作，并貫穿于始終；要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系始終作為學(xué) 校德育的核心內(nèi)容，并與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)；要寓社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育于學(xué)校各種教育實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生道德水平來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)的成果。要形成黨政工團(tuán)齊抓共管、各司其責(zé)的工作機(jī)制。 五、工作要求 （一）要統(tǒng)一思想，積極行動(dòng)。 黨團(tuán)工會(huì)等組織要 在廣大教職工中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)術(shù)講座、演講比賽、社會(huì)考察等活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育作為教師年終考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、崗位評(píng)聘和干部提拔的重要依據(jù)。在做好班主任常規(guī)工作中，要結(jié)合學(xué)習(xí)生活、班級(jí)管理、教育場(chǎng)景進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。讓學(xué)生走向企業(yè)，走向社會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化為自我價(jià) 值信念。二是要廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一是要深化提升 ? 三講兩實(shí)踐 ? 系列教育活動(dòng)和 第 11 頁(yè) 共 25 頁(yè) ? 中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月 ? ，以及中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影視教育活動(dòng)，利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和使命感。定期開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育的課堂教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)檢查等活動(dòng)。課堂教學(xué)要因地制宜，因材施教，結(jié)合學(xué) 第 10 頁(yè) 共 25 頁(yè) 生生理、心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育走進(jìn)教材走進(jìn)課堂，貫 穿教學(xué)全過(guò)程。通過(guò)這些措施，達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期效果。 三、圍繞主題，開(kāi)展活動(dòng) 在對(duì)我校廣大師生深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育活動(dòng)中，要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系的四個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)切做到 ? 四個(gè)發(fā)揮 ? ：一是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用；二是發(fā)揮德育處和共青團(tuán)的組織作用；三是發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的作用；四是發(fā)揮 家長(zhǎng)的配合作用。二是要全面深刻 認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的四個(gè)內(nèi)涵：一是馬克思主義指導(dǎo)思想，二是中國(guó)特色社會(huì)主義理論，三是民族精神和時(shí)代精神，四是社會(huì)主義榮辱觀。 一是要高度認(rèn)識(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育活動(dòng) 第 9 頁(yè) 共 25 頁(yè) 的重要性，必要性。具體組成如下：組長(zhǎng)：康璽琳 副組長(zhǎng)：魏天敏谷治中張治友李立東薛世銘高源 成員：常本德徐飛張翔袁世虎馬世興王青峰奧生平張博王偉 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處，由徐飛、袁世虎同志任辦公室正副主任。 ? 根據(jù)縣教育局的安排，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《 XX 省教育廳關(guān)于將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育的實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)抓好我校的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。 第 8 頁(yè) 共 25 頁(yè) 第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值體系活動(dòng)方案 XX 縣區(qū)職教中心 關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)實(shí)施方案黨的十七大報(bào)告提出： ? 要切實(shí)把社 會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)追求。只靠思想教育、實(shí)踐養(yǎng)成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真做好各階段的具體工作，各村居黨委、鎮(zhèn)屬各部門各單位要建立健全有效的激勵(lì)約束機(jī)制，用制度機(jī)制來(lái)保障。同時(shí)，要正確處理好集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌考慮，合理安排，切實(shí)做到 ? 兩不誤、兩提高、兩促進(jìn) ? ，以扎實(shí)的工作，樹立起鎮(zhèn) 機(jī)關(guān)干部模范表率作用。成員如下：組長(zhǎng)： xx 鎮(zhèn)黨委書記 副組長(zhǎng)： xx 鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng) xx 鎮(zhèn)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員成員：xx 鎮(zhèn)人大主席 第 7 頁(yè) 共 25 頁(yè) xx 鎮(zhèn)紀(jì)委書記 xx 鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng) xx 鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng) xx 鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng) xx 鎮(zhèn)黨鎮(zhèn)辦主任 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)辦公室。 四、統(tǒng)一戰(zhàn)線開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu) 按照區(qū)委的總體要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，把這次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。 （四）交流表彰（ 2024 年 9 月至 12 月） 鎮(zhèn)屬各部門、各單位要組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，達(dá)到共學(xué)共享、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的目的。 （三）實(shí)踐鍛煉（ 2024 年 6 月至 8 月） 我鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿統(tǒng)一戰(zhàn)線自身建設(shè)和履行職能中，與研究解決統(tǒng)一戰(zhàn)線的重大問(wèn)題、突出矛盾和 第 6 頁(yè) 共 25 頁(yè) 現(xiàn)實(shí)困難相結(jié)合，與開(kāi)展 ? 三個(gè)一 ? 活動(dòng)結(jié)合，與開(kāi)展 ? 一幫一 ?扶貧助困活動(dòng)結(jié)合，與開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)結(jié)合，與 8 月 份重慶 ? 讀書月 ? 活動(dòng)結(jié)合，使活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)黨和政府中心任務(wù)的自覺(jué)行動(dòng)和生動(dòng)實(shí)踐。在港澳臺(tái)海外同胞中，要結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育和傳承中華文化，引導(dǎo)他們共同致力于祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興。在民族宗教界人士中，要結(jié)合馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀教育，不斷增強(qiáng)他們的國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)和中華民族意識(shí)。要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)引導(dǎo)。 （二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)（ 2024 年 4 月至 5 月） 第 5 頁(yè) 共 25 頁(yè) 我鎮(zhèn)將社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)納入鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，鎮(zhèn)屬各部門、各單位全體干部要以《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)資料選編》為必讀書目，使用專門的學(xué)習(xí)筆記，鎮(zhèn)屬各部門、各單位也要組織干部職工定期召開(kāi)社會(huì)主義核心價(jià)值 體系的學(xué)習(xí)、交流、討論會(huì)，特別要把中國(guó)政治模式、統(tǒng)一戰(zhàn)線理論放到社會(huì)主義核心價(jià)值體系中去思考、去理解。 三、統(tǒng)一戰(zhàn)線開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的步驟和方法 （一）宣傳發(fā)動(dòng)（ 2024 年 3 月） 我鎮(zhèn)應(yīng)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，并在近期召開(kāi)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)