【正文】 政文化板塊，在我站的網(wǎng)站上建立信息量大、內(nèi)容豐富 的廉政文化板塊，開辟廉政動態(tài)、廉政規(guī)定、廉政圖片、廉政警句、廉政漫畫、廉政信箱等欄目。 綜合辦公室 2024 年 12 月 14 日 第三篇：創(chuàng)建廉政 文化示范點工作計劃創(chuàng)建廉政文化示范點工作計劃 為推進黨風廉政建設再上新臺階，努力爭創(chuàng)廉政文化建設示范點，根據(jù)《實施方案》的規(guī)劃，現(xiàn)創(chuàng)建工作已進入全面實施階段，為按時保質(zhì)完成創(chuàng)建目標，特制定本計劃，明確下一階段責任和分工，全面推進創(chuàng)建活動的開展。要重視抓好典型，以點帶面，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，運用典型 第 16 頁 共 25 頁 指導工作。 （三）深入調(diào)查研究，加強對創(chuàng)建工作的指導。建立鎮(zhèn)黨委書記履行責任人、村黨支部書記履行第一責任人職責的考核制度，完善責任體系，真正做到認識到位、責任到位、措施到位。鎮(zhèn)黨委研究制定社區(qū)黨 建示范點建設工作計劃，建立健全工作責任制，用足夠的精力，抓好黨農(nóng)村黨建示范點建設工作的實施、指導、服務和評審。鎮(zhèn)黨委根據(jù)復 核情況，提出 “ 五個好 ” 村黨組織命名建議，并在一定范圍內(nèi)公示后，報縣委研究確定，授予 “ 五個好 ” 村黨組織匾牌。采取聽取匯報、查閱有關文件和會議記錄、召開座談會、實地察看、個別走訪與發(fā)放測評表等形式，廣泛征求意見，全面掌握情況，重點了解群眾的滿意程度。 （二）抽查復核。 “ 五個好 ” 村黨支部建設達標的評定，由鎮(zhèn)黨委按照量化考核評分表（另行制定）進行考核評定，具體考核辦法如下： （一）自查申報。鎮(zhèn)黨委在考核驗收的基礎上，對達標的代表單位進行表彰，并將取得的成功經(jīng)驗推廣到全鎮(zhèn)，促進全鎮(zhèn)基層黨建工作。并制定考核驗收辦法，對各自創(chuàng)建活動開展情況進行自查，并組 織力量對村進行考核驗收，以確保創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。 （五）考核驗收。各級黨組織要定期對創(chuàng)建情況進行自查，在此基礎上，上級黨委對下級創(chuàng)建情況進行督促檢查。鎮(zhèn)黨委要結(jié)合本地實際，按照加強新時期農(nóng)牧區(qū)基層組織建設的要求，對照創(chuàng)建的總體目標和具體標準， 第 14 頁 共 25 頁 找出差距和不足，制定切實可行、具有針對性和可操作性的創(chuàng)建活動實施方案，并做出具體的安排部署。鎮(zhèn)黨委要對所轄區(qū)域內(nèi)的基層黨組織和農(nóng)牧區(qū)黨員調(diào)查，詳細了解基層黨組織領導班子建設情況、發(fā)展黨員工作、黨員培訓教育工作以及農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況。 （二）調(diào)查摸底。各有關部 門要在黨委統(tǒng)一領導下，各司其職，各盡其責，形成齊抓共管的局面。 三、實施步驟 （一）宣傳發(fā)動。 第 13 頁 共 25 頁 （八）加強經(jīng)濟和社會發(fā)展。 （七）加大扶貧工作力度。 （六）增強基層組織服務職能。 （五）建立良好的工作機制。即 “ 五帶頭 ” 是：帶頭執(zhí)行黨和國家的各項政策；帶頭勤勞致富、帶領群眾共同致富；帶頭學科技、用科技；帶頭遵紀守法；帶頭發(fā)揚社會主義新風尚。 （四）加強對黨員的管理。 （三）認真做好發(fā)展黨員和村級后備干部隊伍建設工作。 （二）加強黨員干部隊伍建設。 二、主要內(nèi)容和要求 （一）加強各示范點村的基層黨組織領導班子建設?，F(xiàn)就示范點建設工作，制定本實施方案。 姚村鎮(zhèn)小學 第二篇：黨建示范點工作計劃黨建示范點建設工作計劃 為貫徹落實黨的十七大精神，切實加強以農(nóng)牧區(qū)為重點的基層組織建設，以 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 為載體，緊緊圍繞農(nóng)牧業(yè)、農(nóng)牧區(qū)中心工作，創(chuàng)建 “ 五好 ” 鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)揮示范作用。 “ 敬廉崇潔 ” 教育是學校德育工作的重要組成部分，廉政文化進校園是一項長期性、基礎性的工作，把廉政文化最大限度地滲透和融入到教育教學中去是教育工作者的義不容辭的責任。學校在制定年度教師考評目標時， 將廉政文化建設的成績列入各位教師年度工作業(yè)績考核的范圍。使廣大師生增強工作的積極性、主動性和自覺性，以利于此項工作有創(chuàng)造性地開展下去。 做好廣大師生的思想動員工作。 八、保障措施： 為了保障此項工作深入、有效、扎實地開展下去，發(fā)揮其應有的作用，必須做到以下幾點： 加強領導，創(chuàng)新機制，切實把 “ 廉政文化進校園 ” 工作落到實 處。 ② 以子帶家。發(fā)起 “ 小手牽大手 ” 致父母親的倡議。為此，廉政教育必須走進生活中去。結(jié)合學校藝術節(jié)活動，利用舞蹈、課本劇、相聲、小品等形式，幫助學生在靈活多 樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，增強工作的吸引力和感染力。每個班級要利用班級內(nèi)的板報， 征集并宣傳有關的廉潔格言，使全體師生共同感受廉潔是一個人的人格魅力之所在； ⑥ 校園廣播站。利用學校的宣傳窗、班級黑板報等進行學習宣傳，并在宣傳窗和黑板報中開設專欄，營造良好的學習宣傳氛圍； ④ 主題班會。 ② 宣傳牌。 營造氛圍，讓廉政融進校園 廉政教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，我校要在堅持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓廉政教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。 ③ 以課堂教學為載體，使廉政教育走進學生的世界。 ② 以板報為載體，創(chuàng)建交流平臺。 利用學校的各種資源，開展系列的讀書活動。（ 8）開展唱百廉歌曲活動； （ 9）開展講百廉人物故事活動；（ 10）開展百廉知識問答比賽； 七、具體措施： 從小處入手，讓廉政貼近校園 學校的教育具有自己的特殊性，因此要充分發(fā)揮學校的教育資源，努力創(chuàng)設良好的廉政教育網(wǎng)絡。以正面 第 6 頁 共 25 頁 事例和正面說理為主，以淺顯的事例、生動的形式，以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育 和法制教育，使學生在學科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。與教育系統(tǒng)行風建設、家長滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設相結(jié)合，把廉潔從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教。（ 1）讀好一本《黨的生活》反腐倡廉讀本；（ 2）參加一次廉正知識講座；（ 3）開好一次述職述廉會；（ 4）進行一次兩個《條例》和兩個《綱要》