5申報高級職稱述職報告-文庫吧資料
2024-09-11 23:53本頁面
【正文】 ” 中爭先鼓勇；在“ 作文互評 ” 中互相切磋；在 “ 撰寫對聯 ” 中享受樂趣；在 “ 自繪小報 ” 中大顯身手；在 “ 綜合性學習 ” 中體會合作；在 “ 辯論會 ” 中唇槍舌劍。我繼續(xù)堅持我的教學特色：情感的熏陶、文學 的感染以及不斷創(chuàng)新。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步，如此從容。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界； 第 2 頁 共 3 頁 除此而外，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周一篇，每屆學生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學相長
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