5市十佳少年評選材料先進事跡材料-文庫吧資料
2024-09-11 21:59本頁面
【正文】 多業(yè)余時間都被利用，但他負責的關系到班級榮譽的辯論賽一點也沒放棄。 二、學習方面 胡人予同學為適應知識經(jīng)濟時代發(fā)展的需要，多掌握幾門后報效我們偉大祖國的本領，在文化知識的學習上可謂勤奮、鉆研。 胡人予同學在生活上從不講究，勤儉節(jié)約、樸實無華。比如，他在初中階段積極參加 “ 模擬家庭 ” 活動，和幾個同學一起與孤寡老人組成 “ 模擬家庭 ” 。他向單位提出了 10 條紀律要求，并強調(diào)班干的導向性和表率作用，既激發(fā)了工作熱情又增強了自立意識，班級工作搞得有聲有色。 胡人予在初中就擔任班長和團支書，班干工作不僅認 真負責而且大膽創(chuàng)新。他非常喜歡閱讀我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事，并立志以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W習；盡力了解我國的歷史，了解中華民族的璀璨文化，培養(yǎng)自己愛祖國愛人民的高尚情懷；注意從各種媒體了解我國在邁向社會主義現(xiàn)代化進程中所取得的偉大成就，也關注我國從計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉變過程中出現(xiàn)
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