一元一次不等式一教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-30 02:09本頁(yè)面
【正文】 數(shù)化 1。 第二環(huán)節(jié) 合作探究，解決問(wèn)題 活動(dòng)內(nèi)容： 例 3x2x+6，并把它的解集表示在數(shù)軸上。 活動(dòng)目的 ： 讓學(xué)生 進(jìn)一步 理解一元一次不等式的概念，不僅會(huì)識(shí)別一元一次不等式，而且回味得到不等式的建模過(guò)程，體會(huì)一元一次不等式 是最基本、最重要的不等式。并 向?qū)W生強(qiáng)調(diào)一元一次不等式的主要特征 。讓學(xué)生意識(shí)到不等式也可以像方程那樣去研究，培養(yǎng)其化歸、轉(zhuǎn)換的意識(shí)。在學(xué)生交流過(guò)程中，對(duì) 回答 完整的學(xué)生予以肯定，對(duì)學(xué)生 出現(xiàn)的問(wèn)題共同討論反思 。同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)等式與不等式之間所蘊(yùn)含的特殊與一般的關(guān)系。 第一環(huán)節(jié) 創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 活動(dòng)內(nèi)容 1： 復(fù)習(xí)提問(wèn)： (1) 不等式的三條基本 性質(zhì)是什么 ? (2) 運(yùn)用不等式基本性質(zhì)把下列不等式化成 xa 或 xa 的形式 。 3． 教學(xué)難點(diǎn) ： 一元一次不等式的解法 。 （三） 情感與態(tài)度： 通過(guò)一元一次不等式的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的探究興趣。 ： （一） 知 識(shí)與技能：會(huì) 解簡(jiǎn)單的一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示其解集。 在解不等式的過(guò)程中，與上節(jié)課聯(lián)系起來(lái)，重視將解集表示在數(shù)軸上，從而指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)用數(shù)形結(jié)合的方法解決問(wèn)題 。 學(xué)生 在學(xué)習(xí)中要 能將本節(jié)內(nèi)容與上節(jié)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái) ，強(qiáng)化數(shù)軸在解一元一次不等式中的作用，為后續(xù)學(xué)習(xí)解不等式組打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1 第二 章 一元一次不等式 與 一元一次不等式組 4．一元一次 不等式（一） 湖北 省 宜昌 市第 三 中學(xué) 陳 志 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 學(xué)生已經(jīng)經(jīng)
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