蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)試題-文庫吧資料

【摘要】五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)檢測卷班級姓名學(xué)號得分一．填空題:30%(每格1分)⑴52表示；還表示

2024-12-20 21:19

五年級數(shù)學(xué)課件下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的認(rèn)識返回上翻下翻有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵。933162你知道，阿凡提為

2024-11-29 23:39

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件之三-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。()()()()()()()()()()()()()()==13122

2024-12-12 20:37

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)資源第四單元分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)試題-文庫吧資料

【摘要】五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)檢測卷班級姓名學(xué)號得分一．填空題:30%(每格1分)⑴52表示；還表示

2024-12-12 22:30

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件之一-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。動手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝

2024-12-12 22:31

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):,并會應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。。滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì),能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問題。教學(xué)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì)

2024-12-16 09:50

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】課題:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，知道它與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)之間的聯(lián)系。2．根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，學(xué)會把一個分?jǐn)?shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和抽象概括的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)和歸納分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，并能應(yīng)

2024-12-16 09:50

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中；?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個分?jǐn)?shù)化成分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二

2024-12-21 17:16

人教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-課件ppt-文庫吧資料

【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy第十冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy激趣導(dǎo)入媽媽買了一個西瓜回來給全家人消暑,媽媽打算這樣進(jìn)行分配.小明分給,爸爸和媽媽各分給.爺爺分給.4182164不公平

2024-08-18 01:46

分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊-文庫吧資料

【摘要】猴王分甘蔗一段二段三段四段1224483612244836===比較每組分?jǐn)?shù)的分子和分母：（1）從左往右看，是按什么規(guī)律變化的？（2）從右往左看，又是按什么規(guī)律變化的？

2024-12-19 08:26

五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第7課時分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2習(xí)題課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第二頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第三頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第四頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第五頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第六頁，編...

2024-10-21 22:23

五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第6課時分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1習(xí)題課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第二頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第三頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第四頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第五頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第六頁，編...

2024-10-21 22:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。：培養(yǎng)大家觀察、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力，并且能夠正確認(rèn)識和理解變與不變的辨證關(guān)系。、態(tài)度和價(jià)值觀情：感目標(biāo)：滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。通過大家的成功體

2024-12-19 14:08

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（單元復(fù)習(xí)）蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊?，并會對分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。?，知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)?以小組為單位，挑選自己感興趣的，或者是自己覺得需要加強(qiáng)的內(nèi)容來復(fù)習(xí)，弄清每個知識點(diǎn)里有些什么內(nèi)容，舉出例子。這是在約分嗎？844

2024-12-20 20:13

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用-文庫吧資料

【摘要】課題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用（76頁的例2）第11課時教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，鞏固學(xué)生對分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握，會運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解題。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。重點(diǎn)正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題。難點(diǎn)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決實(shí)際問題

2024-12-17 00:26

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