人教版二上觀察物體說課-周軒-文庫吧資料
2024-11-30 00:30本頁面
【正文】 ，發(fā)展學(xué)生空間觀念。 教學(xué)過程 四 （二）小組合作，實(shí)踐觀察，建立表象 2. 本位觀察，二次分組交流 二次分組，讓相同位置的同學(xué)彼此交流，更加明確觀察位置相同，看到的就相同。 教學(xué)過程 四 （一）故事激趣，初步感受部分與整體的關(guān)系 以喜聞樂見的故事引入，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，初步感受部分與整體的關(guān)系，滲透從一個(gè)角度觀察物體是片面的，自然揭示課題。 教學(xué)目標(biāo) 三 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 能辨認(rèn)從不同位置觀察簡單物體時(shí)看到的圖形，初步掌握全面、正確地觀察物體基本方法。 通過 操作 、 想象 等數(shù)學(xué)活動(dòng)， 發(fā)展空間觀念 和 推理能力 ，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 認(rèn)真聽講，積極思考 ,動(dòng)手實(shí)踐 ,自主探索 ,合作交流 都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 二 學(xué)生發(fā)展 核心素養(yǎng) ，主要指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的 必備品格 和 關(guān)鍵能力 。 %的學(xué)生會(huì)把物體拿起來轉(zhuǎn)著看，只有 1
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