【正文】 轉效率，做到即時受理， 4 即時審查，即時閱卷，即 時制證。三是提高安全服務水平。二是倡導“ 六個不讓 ” 的工作作風。一是加強廉潔自律。）及時排除安全隱患，防患于未然，努力實現(xiàn)全區(qū)事故總量的逐年下降，確保安全生產(chǎn)各項目標任務的順利完成，確保全區(qū)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。五是是每年開 展四次以上的拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大 第 12 頁 共 19 頁 檢查。在報紙、電視和網(wǎng)絡上采取多種形式加強安全宣傳，搭建安監(jiān)部門與各企業(yè)和廣大關心支持安全工作的人民群眾溝通交流的平臺。開展安全文化和安全知識 “ 六進 ” 活動。所有從業(yè)人員必須先培訓后上崗，在崗人員要定期接受業(yè)務知識更新培訓。著力提高單位和部門負責人的思想認識，高度重視安全生產(chǎn)宣傳工作的重要地位，強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，狠抓工作落實，繼續(xù)加大培訓工作力度。以加強與人大常委會各位領導匯報和區(qū)人大代表的溝通為主要手段，將安全生產(chǎn)工作匯報到位，廣泛征求區(qū)人大代表的意見和建議，通過舉辦 第 11 頁 共 19 頁 征求意見座談會、聯(lián)誼會、培訓會，邀請人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、尊重代表視察 安全生產(chǎn)工作等形式加強溝通。 2 （二）整改任務。安全生產(chǎn)事關人民生 命財產(chǎn)安全，是當前重要的民生工作。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓力度不夠，安全生產(chǎn)法律法規(guī)落實不到位，安全生產(chǎn)意識不強。安全生產(chǎn)工作主體在企業(yè)，責任在企業(yè)。由于工作的繁忙，而疏忽了與人大代表的溝通與匯報，造成了人大代表對安全生產(chǎn)工作認識不全面、不深入、不透徹。 與人大代表溝通匯報不及時，安全生產(chǎn)工作知曉率低。 二、存在問題及整改措施 經(jīng)過深入分析，廣泛征求意見，區(qū)安監(jiān)局認真查找自身問題，正確對待人大評議結果，虛心接受人大批評和監(jiān)督，決心在以下問題上進行整改。 新朗文教育培訓學校 2024 年 4 月 15 日 第四篇：人大評議整改方案二七安監(jiān)黨字〔 2024〕號 XX 縣區(qū)安監(jiān)局關于做好人大評議工作 實施方案 根據(jù)區(qū)人大代表評議會議的反饋意見，區(qū)安監(jiān)局黨組高度重視，迅速召開局黨組會議、中層以上干部會議和全體人員會議，通報情況，分析問題，征求意見，集思廣益，就存在的問題和改進的措施形成如下實施方案： 一、指導思想 和目標 深入學習科學發(fā)展觀和區(qū)人大工作評議工作的有關精神，把抓好整改意見的落 實作為接受區(qū)人大監(jiān)督、全面推進全區(qū)安全生產(chǎn)工作再上新臺階的突破口。同時，以人大評議為契機，尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題、及時糾錯、規(guī)范管理、認真落實各項工作，全面提升師生素質，全力提高教育質量，做到兩促進，兩不誤。 強化責任，嚴肅紀律。 加強聯(lián)系，主動迎評。高度重視此次評議工作，把它與推行依法行政、依法治校、規(guī)范辦學結合起來，認真抓緊抓好。同時將整改情況向家長公布，接受社會監(jiān)督。由校長掛帥，組織力量，按照整改方案，逐個問題抓好整改落實。 第 8 頁 共 19 頁 針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和家長 提出的批評、意見和建議，研究制定切實可行的整改方案。 第三階段。 結合政風行風評議和師德師風建設向社會廣泛征求意見，公布評議舉報電話，設立意見箱，召開座談會，根據(jù)征求到的意見建議建立問題整改臺賬。 邀請部分家長開展座談會，調查，聽取意見。 第二階段。 廣泛宣傳，營造氛圍。 制定迎評工作實施方案。 第 7 頁 共 19 頁 三、方法步驟 整個迎評工作分宣傳發(fā)動、自查自糾、整改落實三個 階段，從 4 月上旬開始， 6 月底基本結束。 教育教學質量情況。 師資建設情況。 貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和依法履行職能，完成工作任務的情況。 2024 年 6 月 24 日 第三篇：迎人大評議方案新朗文教育培訓學校迎接人大評議工作 實施方案 第 6 頁 共 19 頁 根據(jù)《 XX 縣區(qū)教育局關于印發(fā)迎接人大評議工作實施方 案的通知》文件精神，和黃花鎮(zhèn)中心學校的要求，結合我校實際，制訂本方案： 一、指導思想 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)領教育工作全局，緊扣提高教育教學質量這個主題，圍繞 “ 辦滿意教育 ” 目標，以提高依法治教水平、加強教師隊伍建設、規(guī)范辦學行為、強化制度建設、提高教育質量為重點，自覺接受人大評議，通過評議促進我校教育事業(yè)健康均衡協(xié)調發(fā)展，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。 被評為 “ 群眾不滿意單位 ”