【摘要】第一篇:分子原子教案 (第一課時) 霍山二中化學(xué)備課組 一、教學(xué)目標 1、知識與技能 ①認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。②認識分子的基本性質(zhì)。 ③運用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。...
2024-10-14 01:03
【摘要】第一篇:初中化學(xué)教案分子和原子 課題2分子和原子(第一課時) 一、教學(xué)目標:知識與技能: 1.了解物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。 2.會用分子、原子的觀點解釋生活中的一些常見現(xiàn)象。過程與...
2024-10-14 01:10
【摘要】名思教育【學(xué)習(xí)目標】 1.了解物質(zhì)是由原子、分子等微小粒子組成的.2.了解分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.3.質(zhì)子是化學(xué)變化中的最小粒子;原子可以結(jié)合成分子.【基礎(chǔ)知識精講】※課文全解分子的性質(zhì)分子的質(zhì)量和體積都很小,肉眼是看不到的,如果要拿一個水分子跟乒乓球相比,就好比拿乒乓球與地球相比一樣,×1021個水分子.分子間有間隔,
2024-08-30 05:00
【摘要】本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后,從宏觀的物質(zhì)世界跨進微觀的物質(zhì)世界的第一課,對于學(xué)生認識宏觀物質(zhì)的微觀組成具有重要的作用。同時,為進一步探究第四單元“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”奠定基礎(chǔ)。因此,本節(jié)教材具有承上啟下的作用。(1)知識目標:認識分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。(2)能力目標:運用分子的知識解釋某些日常現(xiàn)象,區(qū)分物理變化與化學(xué)變化,以及通過
2025-04-22 22:21
【摘要】雞西市樹梁中學(xué)“導(dǎo)學(xué)引領(lǐng),對標檢測”嘗試教學(xué)匯報課授課教師:李琦課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標、原子等微觀粒子構(gòu)成的,能用微觀粒子運動的觀點解釋生產(chǎn)、生活中的一些常見現(xiàn)象、原子的定義,培養(yǎng)抽象、想象、分析和推理等思維能力探究活動一
2024-12-01 10:49
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體(第一課時)教學(xué)目標(1)了解原子晶體的特征,能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系;(2)舉例說明分子間作用力對物質(zhì)的狀態(tài)、穩(wěn)定性等方面的影響;(3)能說出分子晶體與原子晶體結(jié)構(gòu)基元以及物理性質(zhì)方面的主要區(qū)別;(4)進一步形成有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本觀念,初步認識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。教學(xué)重、難點教學(xué)重點:了解原子晶體
2025-07-01 13:42
【摘要】第一篇:《分子和原子》教學(xué)設(shè)計 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后,從宏觀的物質(zhì)世界跨進微觀的物質(zhì)世界的第一課,對于學(xué)生認識宏觀物質(zhì)...
2024-10-14 03:51
【摘要】課題2分子和原子望奎縣富饒中學(xué)程國棟請大家根據(jù)日常生活經(jīng)驗思考下列問題:2、為什么走在花園或酒店的附近,往往會聞到花或酒的香氣?1、盛放在敞口容器里的水,在常溫下會逐漸減少,如果受熱會減少得更快,這是為什么?3、糖塊放在水里,會逐漸消失,而水卻有了甜味,這是為什么?一
2024-11-09 17:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 分子和原子說課稿 分子和原子說課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行說課稿編寫工作,借助說課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么說課稿應(yīng)該怎么寫才合...
2025-04-15 01:12
【摘要】第一篇:《分子和原子》教學(xué)反思 《分子和原子》教學(xué)反思 我所講的是第三單元課題2《分子和原子》,這一節(jié)教學(xué)內(nèi)容幾乎是全新的,是學(xué)生從未接觸甚至是無法想象的內(nèi)容,從教學(xué)要求來看,只要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知...
2024-10-14 03:41
【摘要】課題2分子和原子1858年意大利化學(xué)家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出,只要接受50年前阿伏伽德羅提出的分子假說,測定原子量、確定化學(xué)式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國化學(xué)家的贊同,現(xiàn)代原子-分子論終于瓜熟蒂落。課題2分子和原子苯分子硅原子用一個小燒杯裝40mL的水,加入少量
2025-01-25 08:33
【摘要】第一篇:分子和原子教學(xué)反思 《分子和原子》教學(xué)反思 潘麗霞 本節(jié)課屬于理論型課題,又比較抽象,我主要從以下幾個方面做到對重、難點的突破: 1、從生活引入,激發(fā)學(xué)生的興趣: 讓每一個學(xué)生以輕松...
2024-10-14 01:21
【摘要】第一篇:分子和原子教學(xué)設(shè)計 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計 阜寧縣實驗初中 田菊香 教學(xué)目標 ·知識目標: 1、認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 2、認識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子...
2024-10-14 00:49
【摘要】《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思1 本節(jié)課是《分子和原子》的復(fù)習(xí)課,所以目標要符合復(fù)習(xí)課的目標。將新授課時的‘知道’改為‘復(fù)習(xí)’更好。在知識梳理時大膽的選用新...
2024-12-03 00:04
【摘要】課題第三章第二節(jié)分子晶體和原子晶體三維目標知識與技能1.了解分子晶體與原子晶體的組成粒子及粒子間的作用力。2.了解分子晶體的結(jié)構(gòu)特征及性質(zhì)的一般特點。3.理解范德華力與氫鍵兩種常見分子間作用力對分子晶體性質(zhì)的影響,能描述干冰及冰的結(jié)構(gòu)特點及差異。4.了解金剛石等原子晶體的結(jié)構(gòu)特征,能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。5.了解晶體類型與
2025-05-17 23:57