5三八紅旗手參評申報(bào)材料-文庫吧資料
2024-09-11 17:25本頁面
【正文】 設(shè)一節(jié)閱讀課，用于語文老師引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、交流閱讀體會。三年來，共有 2 名語文教師被聘為全市首批骨干教師， 5名語文教師被聘為全縣語文學(xué)科帶頭人。并根據(jù)日常下鄉(xiāng)所掌握信息，及時調(diào)整各階段工作重點(diǎn)，做到一年一度的全縣性語文教學(xué)教研活動每年探討一 個論題，并通過舉辦講座、印發(fā)資料、討論交流等多種形式幫助老師解決問題。 二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，品嘗語文教研之佳釀 抓實(shí)語文教師隊(duì)伍的建設(shè)。由于自己的努力，被評為全市優(yōu)秀教研員，被聘為全市首批骨干教師。 初嘗勝利果實(shí)的我，找到了自己破繭成蝶的法寶 —— 勤奮學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過八個月的 苦讀鉆研，我第一次舉辦了全縣初中語文教師新教材研討會，并在會上做題為《雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越》的專題講座，對課改新理念進(jìn)行了深入淺出地詮釋，并對當(dāng)前教學(xué)的盲點(diǎn) —— 綜合性學(xué)習(xí)和名著閱讀教學(xué)提出了明確的教學(xué)要求
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