4領導班子年度工作總結-文庫吧資料
2024-09-11 17:01本頁面
【正文】 考試。結合特定宣傳教育日和假期社會實踐，配合有關部門做好 “ 反邪教 ” 、 “ 拒絕毒品 ” 等專題宣傳教育活動，形成了社會、家庭、學校三級德育教育網(wǎng)絡，促進了青少年學生全面健康成長。 德育為先，注重能力，全面發(fā)展，將社會主義核心價值體系融入教育全過程。 對中小學校教師的 “ 閱讀工程 ” 和 “ 十二五 ” 綱要學習進行了督查并會同 xx市師訓中心及教育局領導對 xx區(qū)各中小學校進行了檢查。組織 50多名課題負責人參加區(qū)內外課題會議和課題考察活動 ，教育局領導參與并指導了各中小學課題研究，創(chuàng)新了教科研形式，豐富了教科研內涵，培養(yǎng)了一大批科研型教師。 引進了國家重點英語教學實驗科研項目， “xx 區(qū)小學英語教師素養(yǎng)提升項目 ” 及 “xx 區(qū)小學生英語口語能力提升項目 ” 。 四、強化教師培訓，注重教科研活動。 積極改善教師的年齡結構和學歷水平，拓寬教師補充渠道，今年上半年與人勞、紀檢部門配合外出到各重點師范院校招聘各科本科以上大學生 147 名，現(xiàn)已分配到各中小學任教，為全區(qū)教師隊伍補充了新鮮血液。老師們通過上示范課、聽課、評課、談心等方式對青年教師進行培養(yǎng)，新 老教師在相互聽課評課等教學研討活動中互相促進、雙贏共進。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展了 “ 以老帶新、師徒結對 ” 活動。 實施 “ 三名工程 ” （名校（園）、名校長、名教師）。大力加強師德建設，將師德建設納入學校年度考核內容，作為績效 工資、競聘上崗、晉級、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。以師德建設為突破口，加強教科研隊伍建設，注重教師能力的培養(yǎng)，提高教師隊伍整體素質。 三、強化師德建設，提高教師隊伍整體素質。局領導班子帶頭深入基層，每 月下基層調研指導工作一周，確保推動我區(qū)教育科學發(fā)展的各項任務落到實處。配合紀檢、發(fā)改局、財政、審計、工商、宣傳等部門深入各級學校進行督查。 加大了教育 “ 三亂 ” 行為的督查和處罰力度。聘請教育專家來我區(qū)講學，對我區(qū)建 立新的教育理念，提高教育管理水平起到了積極推動作用。抓好布局，對新建幼兒園采取 “ 名園 +新園 ” 的管理模式。目前我區(qū)有三所民辦幼兒園（大風車、小金星、濱海）進入市級標準園行列。學前教育發(fā)展更加規(guī)范合理，三所公辦幼兒園，一所為自治區(qū)標準化示范園，兩所為市級標準園。對基本符合辦園條件的，督促加大資金投入，強化內部管理，創(chuàng)造條件取得辦園許可證。 （三）努力做好學前教育。這所學校在北師大教育專家的指導下
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