【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長方形的。寬平行四邊形的底等于長方形的。長方形
2025-07-30 02:41
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要掌握我們所學(xué)的長方形、正方形、三角形、梯形等常見圖形的面積求法,能夠把一個組合圖形分解成幾個常見圖形進(jìn)而求組合圖形的面積。公式,再計算。5米2米3米3厘米7厘米8厘米8厘米5厘米5分米3厘米8厘米小華家新買了住房,計劃在
2024-12-19 07:55
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2025-07-31 01:58
【摘要】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實際的問題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&
2024-12-19 08:12
【摘要】兩個梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底高平行四邊形的底??梯形面積的推導(dǎo)下底上底高高21高21梯形面積的推導(dǎo)下底上底高返回高21梯形的上底梯形的下底
【摘要】師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!皞鞯馈笔侨笕蝿?wù)中的首要。要向人傳道,自己的師德就要高尚,這也是老師受人尊敬的原因。教師是“為人師表”的神圣職業(yè),其一言一行都會影響到下一代的成長。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石”。所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題,而賦有深刻的社會意義,即關(guān)系到青少年
2024-11-29 22:48
【摘要】梯形面積的計算1激發(fā)計算下面圖形的面積。(單位:厘米)右面是什么樣圖形?它的上底、下底和高分別是多少?你會算它的面積嗎?354探索你能仿照求三角形面積的方法,用兩個完全一樣的梯形推導(dǎo)出梯形面積的計算公式嗎?拼拼看。上底下底高下底下底高總結(jié)
2024-11-29 23:05
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。:能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答。、態(tài)度與價值觀:能運用所學(xué)的知識,解決生活中組合圖形的實際問題。abaaS=abS=a×aahahhabS
2025-07-31 08:54
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)與交通——相遇問題教學(xué)目標(biāo)1.會分析簡單實際問題的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡單實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的方程意識。2.經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。請用算式表示路程、時間、速度之間的關(guān)系。路程
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?目標(biāo)預(yù)設(shè):?借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。圖③圖④練一練1:練一練2:圖②圖③練一練3:?邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘
2024-12-20 22:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.運用已有經(jīng)驗推導(dǎo)出梯形的面積計算公式,并能應(yīng)用這個公式解決生活中的簡單問題。?2.培養(yǎng)動手操作能力和初步的邏輯思維能力,發(fā)展創(chuàng)新意識。?3.在探究過程中獲得成功體驗,堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5分米2分米3厘米2厘米樣推導(dǎo)出來的?計算三角形的面積應(yīng)注意什么?下底
2024-12-13 00:41
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊觀察下面圖形是由哪些基本圖形構(gòu)成?我們把由幾個基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2你會求出這個組合圖形的面積嗎?(單位:厘米)133×1÷2+
2024-11-29 04:29
【摘要】XXX中心小學(xué)長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高(長方形的長)(長方形的寬)底高兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。
2025-08-01 13:49
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)點陣中的規(guī)律,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中比較熟悉的例子理解并掌握點陣的規(guī)律,并且能夠開動腦筋探索和發(fā)現(xiàn)其他的一些排列組合的規(guī)律,并能解決實際的問題。兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛,4條腿。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛,8條腿。?3只青蛙()張嘴,()只眼睛,()條腿。