4盲校校長(zhǎng)個(gè)人先進(jìn)事跡材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-11 15:44本頁(yè)面
【正文】 是拯救他們。 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 他以博愛(ài)之心愛(ài)人 **校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)老師們說(shuō)。這些成年殘疾人的就業(yè)，不僅改變了自己及其家庭的生存狀況，更促進(jìn)了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。十幾年來(lái)，我校與市殘聯(lián)聯(lián)合舉辦了近十八期中、高級(jí)按摩師培訓(xùn)班 ，參訓(xùn)殘疾人 800 多人，有盲人、有聾人、有肢殘人、有智障人士，通過(guò)培訓(xùn)，他們?nèi)〉昧巳珖?guó)通用的中、高級(jí)按摩師資格證，成為合格的按摩師， 100%走上了就業(yè)崗位，擺脫了貧困的生存境況，踏上了自強(qiáng)自立的生活之路，成為對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。為此， **校長(zhǎng)就有了思路，他于是找市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，得到市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，于是我校在 2024 年春天與市殘聯(lián)聯(lián)合舉辦了第一屆成年殘疾人按摩培訓(xùn)班，旨在通過(guò)按摩技能培訓(xùn)，使得這些成年殘疾人掌握一技之長(zhǎng)，改善其家庭的生存狀況，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。 **校長(zhǎng)穿上衣服急忙趕到學(xué)校，當(dāng)時(shí)，孩子狂躁不安、四肢 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 亂舞、口吐白沫，他了解到這個(gè)孩子是因?yàn)槭芰宋?，病情才發(fā)作的，立即給孩子做心理疏 導(dǎo)，在他的幫助下，孩子慢慢平靜了下來(lái)，他直到孩子恢復(fù)正常安然入睡才走。 **校長(zhǎng)經(jīng)常為一些孩子做心理疏導(dǎo)。他自學(xué)了心理咨詢(xún)的課程，考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為融學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育以及康復(fù)訓(xùn)練為一體的 綜合性特殊教育學(xué)校，學(xué)校的知名度也在逐年上升。教學(xué)、辦公、餐廳、宿舍、洗浴等兩座樓建成后面積約 8000 平方米，增加了教學(xué)所需的功能室、儀器設(shè)備。他騎著自行車(chē)東奔西走，跑前跑后，在 他的努力下，爭(zhēng)得了市委、市政府的關(guān)注和支持，于 1999 年秋季將平房改建為三層綜合樓，建筑面積增加到了
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