【摘要】靈寶市實驗小學(xué):動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。&
2024-11-20 16:27
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的基本性質(zhì)有位老爺爺把一塊地分給他的三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈大笑了起來,然后對他們說了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。你知道,阿
2024-11-14 15:27
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計大全 五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:五年級下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》。教學(xué)目標: 1、知識與技能:理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能用分數(shù)的基本性...
2024-11-03 23:36
【摘要】第一篇:蘇教版五年級數(shù)學(xué)分數(shù)的基本性質(zhì) 備課時間: 上課時間: 教學(xué)內(nèi)容:第68頁練習(xí)十二的第9~11題。教學(xué)目標: 1、進一步理解掌握分數(shù)基本性質(zhì)在通分中的運用。 2、能熟練而靈活地運用通...
2024-11-04 12:33
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子.老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的.老三分到了這塊的.老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來.剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵.933162你知道,阿凡提為什
2024-11-15 01:38
【摘要】授課老師:許乃轟授課老師:許乃轟授課老師:許乃轟授課老師:許乃轟授課老師:許乃轟授課老師:許乃轟授課老師:許乃轟分數(shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸
2024-11-14 17:23
【摘要】把一個小蛋糕平均分成4份,每份是它的_____如果現(xiàn)在有2個小蛋糕,一個平均分成4份,小明吃了其中的2份;另一個平均分成2份,小華吃了其中的1份,那么他們誰吃的蛋糕多?吃蛋糕14把一個小蛋糕平均分成2份,每份是它的_____12例:把和化成分母是12而大小不變的分數(shù)。231
2024-11-19 08:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數(shù)學(xué)分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思(精選3篇) 五年級數(shù)學(xué)分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思(精選3篇) 作為一位剛到崗的教師,教學(xué)是重要的工作之一,寫教學(xué)反思可以快...
2025-04-03 21:09
2025-04-13 02:55
【摘要】 人教版五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿 各位老師,同學(xué): 大家上午好! 我說課的內(nèi)容是:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課標教材五年級下冊75頁—76頁《分數(shù)基本性質(zhì)》。下面我就從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)...
2024-12-03 22:14
【摘要】分數(shù)的認識返回上翻下翻有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知道,阿凡提為
2024-11-29 23:39
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)(單元復(fù)習(xí))蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊?,并會對分數(shù)進行計算。?,知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。教學(xué)目標?以小組為單位,挑選自己感興趣的,或者是自己覺得需要加強的內(nèi)容來復(fù)習(xí),弄清每個知識點里有些什么內(nèi)容,舉出例子。這是在約分嗎?844
2024-12-20 20:13
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 1、在教學(xué)分數(shù)的基本性質(zhì)的感知、理解、提升、歸納、概括方面,我注重對學(xué)生數(shù)學(xué)思維的表達、辨析、質(zhì)疑的訓(xùn)練,盡量不給學(xué)生的數(shù)...
2024-11-03 23:40
【摘要】31629331216293……把一張正方形紙對折,涂色表示它的繼續(xù)對折,每次找出一個和相等的分數(shù),并用等式表示出來根據(jù)實驗,仔細思考,在下面的括號里填上合適的數(shù)。224488224
2024-12-19 08:25
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:?,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
2024-12-21 18:53