【正文】 動(dòng)腦筋，耗了時(shí)間花了精力，做了一個(gè)形式。近年來，全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，其目的也是通過各種手段，提高黨員干部的自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成寫心得體會(huì)的良好習(xí)慣，也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。這次實(shí)習(xí)對以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)，意義重大。不過當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指，瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。還有工作原理在前面的報(bào)告中講的十分詳細(xì)，不再贅言。 經(jīng)過實(shí)習(xí)，本不陌生的電機(jī)更顯熟悉。為期兩周的電工實(shí)習(xí)暫告一段落。二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過，文案 的核心工作是什么，文案的邊緣工作是什么，文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什么，在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作，爭取在實(shí)踐中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。 其次，掌握實(shí)習(xí)的作用，有利于我們更有效的寫電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。電工學(xué)，一門學(xué)科，與電子學(xué)相對，主要研究強(qiáng)電。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員，通常稱電氣工程師。而且給我以后的人生道路指出一條明路 ,那就是在思考中做事 ,在做事中思考 !加油 !!! 電工實(shí)習(xí)心得 150 字篇 6 了解電工的基礎(chǔ)知識，是進(jìn)行電工實(shí)習(xí)、寫電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)的前提條件。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件?？偟膩碚f，首先，通過實(shí)踐讓自己真正的覺得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做 。在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí)，看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一 種崇高的自豪感。 更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。昔日對實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。 ，以免造成不必要的麻煩。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。這些知識不僅在課 堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲： 一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩 子那樣高興，并且很有 “ 成就感 ” 。 第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá) 到了老師講解時(shí)提出的 “ 似露非露 ” 的標(biāo)準(zhǔn)。剛開始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。 對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受： 在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要 區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。 對中間繼電器的認(rèn)識 中間繼電器是一種特殊的接觸器 (即開關(guān) )下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后 ，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè) “ 山 ” 字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。 、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路 。講解如何使用工具測試元器件 。講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件 、方法和設(shè)計(jì)原理 。 件的連接、調(diào)試與維修方法。 、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。 具體如下： 。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在 業(yè)務(wù)上朝科研型努力?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力 !我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。 ，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： ，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識 。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。以前我們學(xué)的都是一些理論知識 ,比較注重理論性，