最新小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文-文庫吧資料
2024-09-11 13:04本頁面
【正文】 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高。教案設(shè)計(jì)獲一等獎 。大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。 課堂上以表揚(yáng)為主，分個(gè)人、小組進(jìn)行表揚(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生，如 你真棒 !你的眼睛真雪亮 !你們小組合作得 很好 !hellip。寓教于樂。 開展競賽、游戲活動，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛。 到匯報(bào)結(jié)果時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了 6種算法，比書本介紹的還多出了兩種。例如，在教學(xué) 兩位數(shù)加兩位數(shù) 一課時(shí)，我安排了六人一小組，討論怎樣計(jì)算 19+18=。教學(xué) 統(tǒng)計(jì) 時(shí)，設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動，如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果，男女同學(xué)的人數(shù)等，使學(xué)生在活動中探索調(diào)查的方法 ，體會統(tǒng)計(jì)的必要性。例如，在教學(xué) 觀察與測量 一章時(shí)，我設(shè)計(jì)了一系列的活動。 現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去 做 科學(xué)，而不是用耳朵 聽 科學(xué)。 開展實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。 數(shù)學(xué)源于生活，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。 新教材活動性強(qiáng)，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中 靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。 一年級學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束，再加上他們調(diào)皮好動的
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