【正文】 天早晨的早讀課，他總是早早地就到教室監(jiān)督我們，每一天都是如此。我的身邊便有這樣以為好老師。老師是學(xué)生們的好榜樣，一直言傳身教。謝謝大家 ! 教師幽默演講稿篇 13 親愛的老師、同學(xué)們： 老師是一個平凡而又 神圣的職業(yè)?？墒俏易院溃因湴?，因?yàn)槲沂且幻處?，我的人生價值將會在無數(shù)學(xué)生身上得以無限的增值。 今天的我，站在這里，雖沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣 。課下，少了幾分默默無 聞，多了許多促膝長談。身為人師，一定要修身立本。是教師的人格魅力，是教育的全部生命。在這個網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間內(nèi)，我找到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識 ,建立起自已的教育博客 ,開始嘗試著寫作 ,只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示 ,我就會及時 寫成博文 ,就是這小小的教學(xué)筆記吸引來了許多教育好友的目光 ,也逐漸地認(rèn)識了許多位教育名師 ,得到了他們的真誠指導(dǎo)，使我的教學(xué)水平有了快速提高。 【教師愛幼兒演講稿】 教師幽默演講稿篇 12 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們： 大家好 ! 往這一站 ,我有兩點(diǎn)感觸 ,這第一點(diǎn)感觸是感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這次展示自我 ,鍛煉能力的機(jī)會 .這第二點(diǎn)感觸是我的內(nèi)心十分迫切地想傾訴當(dāng)教師以來的全部心聲 .那么我今天演講的題目是 成長自已做人民滿意的教師 有人說 :教師的奉獻(xiàn)如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果 !有人說 ,教師的熱情似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，靠近是一團(tuán)火 !也有人說教師的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜 .可見人們給予了教師高度的評價 ,可是 ,教師不過是一群平凡得不能再平凡的人 ,想要做好本職工作 ,難 .想要達(dá)到人民滿意的程度 ,難上加難 ,那么 ,怎么樣來解決這些難處 ,做一名人民滿意的教師呢 ,我就要說做好自已 ,讓我們隨著時代成長起來 . 大家都常說 ,要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，慶幸自已師范學(xué)習(xí)了四年的專業(yè)課程 ,也算作有了這桶水 ,可是 ,隨著教齡的增加 ,課程改革的進(jìn)展 ,我越來越覺得我這一桶水如果不再添加 ,終究會有 干涸的一天 ,越來越感到作為教師不僅要有一桶水 ,而且要擁有一條永不干枯的河流 ,才能趕上新時代的文化發(fā)展 .為了發(fā)展自已的知識潛能 ,我買來了許多教育論著 ,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來 ,曾記下了幾十萬字的自學(xué)筆記 ,反復(fù)揣摩這些教育理論 ,認(rèn)真解讀教材 ,鉆研教法 ,可是我明白，因?yàn)橹R水平有限，我學(xué)到的只是書本上的呆知識，無法對知識進(jìn)行深入的拓展和延伸。我想在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的銅山上播種花草；在社會的沃土上播種希望。我承擔(dān)了我沒有理由推卸的責(zé)任，我必須毫不猶豫地做好那位學(xué)者對我的教導(dǎo)。 說實(shí)話，其實(shí)我才 21 歲，還在做 學(xué)生時代未完成的夢，需要父母的 39。 “ 我真的很感謝這位學(xué)者，他在我的教學(xué)過程中給了我深刻的教學(xué)。故事發(fā) 生在 1987年 1月，當(dāng)時 75位諾貝爾獎得主聚集在巴黎，有人問一位金牌得主 :“ 你在哪個大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西？ “ 沒想到，白發(fā)書生回復(fù)說是在幼兒園。我一度盲目追求如何培養(yǎng)孩子，掌握高科技知識和技能，卻忽略了關(guān)于孩子道德教育和心理健康的基本常識。做孩子的國王，和孩子交流，這是我一生的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，乳臭未干，能說會道，好動，喜怒無常，但他們是祖國的希望。 “ 懷著對這個想法的渴望，我踏入了幼兒園。 老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福 “ 老師，節(jié)日快樂 !” 。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。放學(xué)了，向老師招招手，說一聲 “ 老師再見 ” ，這依然是感恩 。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 :課堂上，你在專心致志地聽講，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩 。從入學(xué)的 第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的 .心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。傳遞文明，教師是橋 。社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。 在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過兩天， 9 月 10 日就是我們國家第 30 個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利 ! 教師，多么神圣的字眼。 老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷 !展望未來，我們信心百倍 !新學(xué)年，新起點(diǎn)，新動力，新希望，新氣象，新面貌。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。 尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。 今年的教師節(jié)是我國第二十三個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊(duì)伍，是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體 ，是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍。在國家的支持下，我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。2024 年，我們又 申請資金 5 萬元，修繕了教學(xué)樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面 。 2024 年，我們通過教師集資和申請上級資金 20 余萬元，建造了教師家屬區(qū)，基本解決了教師住房的問題 。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天 ,揮之不去。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠的慰問 !對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意 !對責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團(tuán)結(jié)、顧全大局、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意 ! 李集二中是 97 年新建的一所農(nóng)村中學(xué)，剛好走過了十年的風(fēng)雨歷程。 祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！ 謝謝！我的發(fā)言完畢。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航 ?? 您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們， 您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。老師，您辛苦了！ 我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。 金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第 37 個教師節(jié)。此時的我們，任重而道遠(yuǎn)，引導(dǎo)學(xué)生走向成功的彼岸，到達(dá)理想的頂峰，那才是我們老師和班主任的目標(biāo) ?? 新學(xué)年教育工作的藍(lán)圖已經(jīng)呈現(xiàn)，讓我們大家一起充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力。 班級工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，一個班級的好壞，管理是關(guān)鍵。請?jiān)试S我向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意 !向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂！ 高村初中在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過以鄭校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，連續(xù) 三年獲得 A 牌，特別是今年，學(xué)校綜合評估為全縣第二名，僅次于三中。 讓我們把 忠心獻(xiàn)給國家，把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把誠心獻(xiàn)給朋友，把恒心獻(xiàn)給事業(yè)，把信心留給自己！ 謝謝大家！ 教師幽默演講稿篇 7 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 上午好！ 在這金秋送爽、丹桂飄香的九月，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第 __個教師節(jié)。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識，更在于給學(xué)生樹立了一個做人的典范。一生中若能盡自己的努力回報(bào)社會，為他人做點(diǎn)有益的事，這才能活的更有價值、更加精彩！鄭老師行動詮釋了此話的內(nèi)涵。 偉大的人民教育家陶行知先生說 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，同為老師，我該向鄭老師學(xué)習(xí)什么？就是要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神與矢志不渝的頑強(qiáng)意志；學(xué)習(xí)她心中始終裝著學(xué)生，為孩子帶來無限希望的忘我精神；學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)，做 一個合格的人民教師。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆無私奉獻(xiàn)的愛心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。鄭老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了 “ 美 ” 這個字？ “ 最美教師 ” 的事跡給了我們很多啟示。但是，因?yàn)檫@是學(xué)校的安排，她每天還是堅(jiān)持早早來到學(xué)校，到教室督促學(xué)生學(xué)習(xí)；常常聽她說，有幾個學(xué)生紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)成績又差，不想管了，但是她又總是那么認(rèn)真、細(xì)心地輔導(dǎo)他們；常常聽她說，累到不想上課了，但是鈴聲一響她又疾步地走進(jìn)教室？她是我們水上小學(xué)的鄭老師。但擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心、耐心和愛心，我認(rèn)為她就是我身邊最美的老師。最美的綠葉，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力；最美的綠葉，總是那么的潤物細(xì)無聲，那么的沁人心脾，用她特有的引力影響著一拔又一拔的 “ 賞花者 ” 。有一種無私的動物叫春蠶 —— 春蠶到死絲方盡； 有一種崇高的精神叫蠟燭 —— 蠟炬成灰淚始干；有一種博大的胸懷叫奉獻(xiàn) —— 愛的奉獻(xiàn)！ 千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少勤勞與汗水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝 成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中 —— 熠熠閃光。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。 知足是我快樂的源泉， 感恩是我快樂的延續(xù)。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛。 作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。世界的主宰 —— 人，更要充滿感恩之情。一個人學(xué)會了感恩，才能托起世界的脊梁。用感恩的心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。有了工作本身就是快樂，幸福的。 有一種人生最為美麗，那就是教師，