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2024幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會7篇-文庫吧資料

2024-09-11 12:18本頁面
  

【正文】 師幼關(guān)系。那么作為幼兒園一分子的我,踐行愛的教育自然也是義不容辭、責(zé)無旁貸的。 2024 幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會【篇 4】 在這次師德培訓(xùn)中,我讀到了一本好書《愛的教育》,觀看了一部好電影《放牛班的春天》,深深領(lǐng)悟到這個(gè) “ 愛 ” 字對于教育工作的重大意義。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè),這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。對幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒,微笑著面對幼兒,幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給 我們,我們的工作也一定會開展得生動活潑,卓有成效。教師對優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求,對后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。 教師的愛不是偏愛,要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個(gè)幼兒。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)幼兒,而是所教的全部幼兒。 老師用心去多方面地了解自己的幼兒,然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵,這可能改變幼兒的一生,畢竟,一個(gè)人人品好,誠實(shí),最可貴。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng),對他們的最好的教育方法是:避開嚴(yán)厲的直接批評,盡量和風(fēng)細(xì)雨,說服教育。即:尊重幼兒的人格,尊重幼兒的感情,有禮貌地對待幼 兒。 三、尊重幼兒是 “ 施愛 ” 的關(guān)鍵 優(yōu)秀的教師給幼兒以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù),從不以家長式的態(tài)度對待幼兒。 二、真摯的情感是 “ 施愛 ” 的前提 教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流,有利于傳導(dǎo),教師把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來,師生間通過精神的交流,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,教師真摯的情感在幼兒的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。即使他們違反了紀(jì)律,嚴(yán)厲批評時(shí),我也動之以情,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才如此嚴(yán)格要求這樣,在 嚴(yán)師 面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒,而理解了老師的苦心。 剛接觸孩子,他們純真的笑容感染了我,因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待,欣賞他們的可愛之處,保護(hù)他們珍貴的自尊心。 一、純真的 .愛心是 “ 施愛 ” 的基礎(chǔ) 有人說: 一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對幼兒無比熱愛的熾熱心靈中。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。記得有位老教師說過: “ 沒有愛就沒有教育。個(gè)人師德師風(fēng)不好,就會造成 “ 一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯 ” 的壞影響,教師個(gè)人如果風(fēng)氣不好,特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的 “ 教書匠 ” ,而應(yīng)是通過教學(xué)活動 在學(xué)生心靈上精心施工的工程師??鬃诱f得好: “ 其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。 ” 教師是學(xué)生的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴都是學(xué)生模仿議論的話題。 作為一名教師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,做孩子的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。學(xué)校在師德師風(fēng)教育活動中,開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人表態(tài)發(fā)言相結(jié)合的方式,從多層次、多角度進(jìn)行了學(xué)習(xí)。 我園定期組織公開課觀摩活動,要求新教師上好常規(guī)課,骨干教師上好創(chuàng)新課、研究課,老教師上好示范課,讓教師們在聽、評、說、議中共同學(xué)習(xí),共同探討;定期開展課 題研究活動,在有計(jì)劃有指導(dǎo)的課題實(shí)驗(yàn)中,不斷創(chuàng)新教育手段,提高實(shí)踐能力。通過互動學(xué)習(xí),教師們與同伴分享交流,與先進(jìn)的理念碰撞,專業(yè)理論水平得到了快速提升。 開辦教師講壇。我們聘請了英語專家對全體教師進(jìn)行周期性地培訓(xùn),極大地提高了教師英語口語能力和英語教學(xué)能力;為了進(jìn)一步樹立良好的教師職業(yè)形象,規(guī)范教師的語言和行為,我們特地請來了國家級普通話測試員師范講師呂澤文
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