植樹的牧羊教學設計-文庫吧資料
2024-11-29 06:33本頁面
【正文】 顯得真實可信，又通過我的所想所感，對植樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價。 1945 年6 月，“我”最后一次見到植樹老人，這里重新充滿生氣，變得富饒。 1913 年 6 月，“我”第一次到這里旅行，看到荒涼的景象，在“我”找水時，邂逅了牧羊人，并在他的小屋留宿，知道 了他的故事。 再贊牧羊人 ——— 做到了只有上帝才能做到的事。o )： 噪音 C. 三見 老人健康長壽 ， 荒地成沃土 。o )：急躁 燥 ( z224。 )： 截肢 戮 ( l249。ng)：棟 梁 揀 (jiǎn)： 挑 揀 溜 (liū)：溜達 溜 (li249。 老人十年植樹已 蔚然成林 。 第二部分： 三見牧羊人 。 結構 第一部分： 總領全文，點明題旨 。 ② 第一次世界大戰(zhàn)結束后，我又踏上了 “ 去往那片高原的路 ” ，得知 “ 牧羊人 ” 改牧羊為養(yǎng)蜂，除橡樹外還種了山毛櫸、白樺樹，我看到了溪水。 ，梳理情節(jié)。 ，用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。 寡言少語 : 形容性格內(nèi)向，不善言辭。 刨根究底 ： 比喻追究底細。 轉(zhuǎn)悠：漫步，無目的地閑逛。 廢墟：城市、村莊遭受破壞或災害后變成的荒涼地方。o) 、形似字 干涸：（河道、池塘等）沒有水了 。u ) 水渠 ( qo) 坍塌 （ tān tā ） 戳 穿 （ chuō ） 琢磨 (zu243。 ） 廢墟（ xū） 流淌（ tǎng） 縫隙 ( x236。這部作品在 1987 年被著名的
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