5省委黨校培訓總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-09 17:26本頁面
【正文】 術(shù)或務(wù)工職業(yè)技能。 加強新農(nóng)村建設(shè)的對策思考 （ 1）、調(diào)整產(chǎn)業(yè)，加快農(nóng)民增收步伐 一是教育引導，培育高素質(zhì)的新型農(nóng)民。然而，村集體經(jīng)濟存在發(fā)展不平衡，收入增長不快的問題。加之農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈不夠長，加工水平低，初級產(chǎn)品多、精深加工產(chǎn)品少。隨著農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)的比例逐年增加，外出打工和就地轉(zhuǎn)移的勞動力隊伍龐大，但由于大多數(shù)勞動力的技能素質(zhì)、年齡性別結(jié)構(gòu)、文化層次難以滿足勞動力市場日趨專業(yè)化、技能化的需要，綜合素質(zhì)低，仍從事著低收入的工作，技術(shù)型、技能型勞動力轉(zhuǎn)移輸出很少，無法獲得較高收入，農(nóng)民工資性收入增長受到抑制；二是產(chǎn)業(yè)化帶動農(nóng)民增收難。 二、結(jié)合工作實際，積極思考，提高問題分析能力 在學習期間，我注重結(jié)合我村的特點，從村官本職工作出 發(fā)，著力思考新農(nóng)村建設(shè)中的一些難點及相應(yīng)對策。四是在比較中找差距，更新理念，定目標謀發(fā)展。三是精神風貌有了不小的改變。在這次培訓中，我們有一期拓展訓練，在有軌電車、生死電網(wǎng)、高空斷橋等項目中，我們充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神，很好地完成了各個項目。在培訓中，以前工作中和學習中遇到的理解不透的問題，通過專家教授的講解，使我對這些問題有了更深層次的理解和領(lǐng)會，通過帶著問題來學習，使自己掌握了一定的理論知識，增強了理論修養(yǎng)，為今后的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。一是學到了大量的理論知識。在今后的工作中，我一定堅持將學習擺在自我完善、自我提高的首位，學以致用，把自己在省委黨校學習到的理論知識
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