5省優(yōu)秀少先中隊申報材料-文庫吧資料
2024-09-09 17:11本頁面
【正文】 讓他 們在活動中得到了品德教育，增強了班級凝聚力。 在老師的帶動下，同學們彼此友愛，守望互助。即使是放假，老師也通過電話、班級博客、 qq 群，給孩子送上屬于他自己的生日詩歌。 “ 這一天，屬于你，我們的心里寫著你的名字，我們的手上開滿你的幸福。那天他會得到親愛的李老師專門為他而寫的詩歌。老師愛護學生，每當同學生病，老師必定親往探望。四（ 8）班也因此榮獲 “ 書香班 級 ” 的榮譽稱號。 另外還開辟出 “ 小電影，大世界 ” 的影視閱讀時間，觀賞優(yōu)秀影視作品。 第 3 頁 共 6 頁 暮省是共讀共寫的另一種表達方式。四年級上學期，我們共讀《青鳥》，本學期，我們進行了《青銅葵花》共讀。在農(nóng)歷的天空下，我們與先人們一同呼吸。為讓學生得到詩歌的滋潤，我精選了一些精美、意蘊深刻的適合四年級學生誦讀的兒童詩，經(jīng)典古詩詞，散文詩等，配上優(yōu)美的ppt 圖片和背景音樂，每次二十分鐘，在輕松快樂的氛圍中我們一起誦讀。 新教育提倡。首先開展了 “ 共建班級圖書架 ” 活動，同學們捐出自己喜歡的課外書與大家共享。 四（ 8）班因此從一年級開始每月都被評為文明班級，獲得各級表彰。為此，我們共同制定了《班級寄語》、《微笑天使章爭章條例》等一系列班級制度，通過制度來約束學生的行為、表揚先進生、激勵滯后生，同時為了
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