【摘要】§1,了解生活中的各種能量,并能準確說物體具有某種形式的能量.2,掌握各種形式的能量轉(zhuǎn)換,從某種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量.3,掌握能量守恒定律.學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入視頻上述出現(xiàn)了哪些形式的能量?電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動植物進行光合作用1生活中有哪些形式的能量?2說說下列物
2024-11-26 20:41
【摘要】三、能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用課前準備:1、改變物體內(nèi)能的方法有兩種,分別是_________和________。它們本質(zhì)上的區(qū)別是:熱傳遞是能量的________,做功是能量的________。2、熱機是把___能轉(zhuǎn)化為_____能的機器。3、在汽油機的壓縮沖程中_____能轉(zhuǎn)化為___能,做功沖程中_
【摘要】第三節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒平塘縣擺茹中學(xué)電閃雷鳴地動山搖蔬菜瓜果波濤洶涌一、多種形式的能量對于能,我們知道一些什么知識?;蛴惺裁磫栴}?1)燃料的燃燒是一種化學(xué)變化,燃燒時產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學(xué)能。2)食物也具有化學(xué)能,人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲存的化學(xué)能。1、化學(xué)能
2024-11-26 20:40
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)習(xí)目標1.知道能量守恒定律.2.能舉出日常生活中能量守恒的實例.3.能用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象.學(xué)前指導(dǎo)自學(xué):看P27頁的內(nèi)容,并回答下面的問題。1、自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的,可以從能量的角度反映這種聯(lián)系.做27頁的“想想做做”,觀察實驗所發(fā)
2024-11-29 03:02
【摘要】第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒知識點一知識點二知識點一 能量的轉(zhuǎn)化樣性自然界中存在著各種形式的物質(zhì)運動,如機械運動、分子的無規(guī)則運動、電荷的運動、粒子的運動、光的傳播、聲的傳播等。對應(yīng)于不同的運動形式,能的形式也是多種多樣的,每一種運動,都有一種能和它相對應(yīng)。例如:機械運動——機械能;分子
2025-06-22 22:03
【摘要】課標導(dǎo)學(xué)::知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒實例;有用能量守恒的觀點,分析物理現(xiàn)象的意識。:通過實驗發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會能量的轉(zhuǎn)化。:用學(xué)生實驗激發(fā)學(xué)生的興趣,對能量轉(zhuǎn)化和守恒有感性認識,為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。機械能內(nèi)能化學(xué)能電能光能原子
2025-06-22 20:45
【摘要】§能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電?電動機帶動水泵轉(zhuǎn)動?電流通過燈絲使燈絲發(fā)光
2024-12-06 22:48
【摘要】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、能量的轉(zhuǎn)化在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化。名師點撥:能量變換有兩種方式,轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。二、能量守恒定律能量既不會憑空,也不會憑空,它只會從一種形式為其他形式,或者從一個物體到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量。
2025-06-25 03:09
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用§能量的轉(zhuǎn)化和守恒機械能守恒與能量守恒的區(qū)別(1)機械能的守恒是有條件的——沒有能量損失或額外的能量補充。因為機械能守恒是指一個物體如果只存在著動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化時,機械能的總量將保持不變。如果除此之外還存在能量的轉(zhuǎn)化過程,則說明有機械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化,機械能總量發(fā)生改變,機械能不再守
2024-12-15 21:48
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒,并能說出各種形式的能量之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.(重點).(說出相對應(yīng)的能量是如何轉(zhuǎn)化的).教師演示:(能量轉(zhuǎn)化演示)探究一:能量的轉(zhuǎn)化序號能量轉(zhuǎn)化演示能量的轉(zhuǎn)化過程1手搖發(fā)電機發(fā)電后燈泡發(fā)光2將光電二極管正確
2024-11-24 21:39
【摘要】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒班級:學(xué)生:學(xué)習(xí)目標:1、知識和技能(1)理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。2、過程和方
2024-11-26 15:48
【摘要】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考象山技工學(xué)校的朱振霖花萬元,自行研制出一輛太陽能汽車:不需氣、不需油,每天曬曬太陽,能開70公里。他是
2025-03-16 15:12
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實例。3、有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。?學(xué)習(xí)目標1、知道能量守恒定律。2、區(qū)別能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。?重點難點?學(xué)習(xí)內(nèi)容一能量的轉(zhuǎn)化?閱讀課本P27文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義,用
2024-11-17 12:18
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學(xué)龐留根能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系例1、例2
2024-11-17 01:14
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系94年上海高考例1
2024-11-20 17:14