【摘要】土地的誓言——端木蕻良“九一八”事變?九一八事變(又稱沈陽事變;日本稱滿洲事變,因中國東北被日本稱作滿洲)指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍。九一八事件爆發(fā)后,日本與中國之間的矛盾進一步激化,而在日本國內(nèi),主戰(zhàn)的日本軍部地位上升,導致日本走上全面侵華的道
2024-12-01 11:52
【摘要】土地的誓言——端木蕻良回顧歷史?1931年9月18日,日本侵略者自行炸毀沈陽北郊的一段鐵路卻污蔑是中國軍隊襲擊日軍,于是侵占東北三省,從此揭開了中國十年抗日的帷幕。戰(zhàn)爭是無情和殘酷的,日軍的侵略造成了中國軍民30000000萬人傷亡,最著名的就是日軍
2024-11-14 23:19
【摘要】歌曲欣賞:松花江上張寒暉我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,好有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘.九一八,九一八從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!
2024-12-14 03:51
2025-01-23 16:22
【摘要】土地的誓言【學習目標】1、積累詞語。2、誦讀課文,體會文中蘊含的感情。3、揣摩、品位本文具有激情的語言。白樺林白樺林馬群東北物產(chǎn)豐富,地大物博。煤塊高粱黑土地山雕黑土地高粱蒙古狗鹿群1931年9月18日晚1
2025-05-18 03:38
【摘要】端木蕻良土地的誓言歌曲:在松花江上教學目標:、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語言.、強化學生熱愛故土.熱愛祖國的情感.教學重點:、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想
2024-11-29 02:39
【摘要】鹿群高粱豆粒玉米蒙古狗煤黑土地土地的誓言端木蕻良學習目標?1、把握文中所體現(xiàn)的深沉的愛國之情。?2、品味文中含義深刻的語言。了解作者:端木蕻良:(——)原名曹漢文、曹京平,遼寧省昌圖縣人。先后畢業(yè)于南開和清華,學生時代即開始
2025-08-11 00:17
【摘要】端木蕻良教學目標:、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語言.、強化學生熱愛故土.熱愛祖國的情感.教學重點:、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語言.你預習好了嗎?端木蕻良,(——
2025-05-18 07:25
【摘要】土地的誓言端木蕻良學習目標?1、把握文中所體現(xiàn)的深沉的愛國之情。?2、品味文中含義深刻的語言。松花江上張寒暉我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,好有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。
2025-07-31 21:02
【摘要】松花江上張寒暉我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,好有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。九一八,九一八從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關(guān)內(nèi),流
2025-08-01 08:56
【摘要】《土地的誓言》說課稿 《土地的誓言》說課稿1 一.教材 人教版七年級下冊第二單元的五篇課文的主題都是愛國愛家,《土地的誓言》是其中的一篇自讀課文,也是一篇精美的散文。作者選用...
2024-12-06 00:35
【摘要】端木蕻良端木蕻良(1912-1996)原名曹漢文,遼寧省昌圖人。東北作家群中的代表人物,開了抗日文學的先聲,主要作品有《科爾沁旗草原》、《大地的?!?、《曹雪芹》等。他第一次把作家的心血與東北廣袤的黑土,鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱,攪成一團,以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的東北風格震動著人們的
2024-12-04 17:15
【摘要】《土地的誓言》教學設計 教學目標 知識與技能: 1、識字認詞,積累好詞好句。 2、有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,把握作者的思想感情。 3、揣摩、品味本文激情的語言。...
2025-04-15 00:26
【摘要】松花江上張寒暉我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘.九一八,九一八從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關(guān)內(nèi),流
2024-11-15 00:28
【摘要】《土地的誓言》教案教學目標1.聯(lián)系時代背景,體會作者的思想感情。2.揣摩、欣賞精彩段落和語句。3.了解呼告的寫作手法。4.增強學生熱愛祖國家鄉(xiāng),發(fā)奮圖強的美好情操,培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學重點體會作者的思想感情,揣摩精彩的段落和語句。教學難點了解呼告的寫作手法,揣摩精彩段落和語句。教學過程一、導語1931年9月18日日本
2025-04-23 00:20