5拍人物肖像的心得體會-文庫吧資料
2024-09-07 04:07本頁面
【正文】 下的便是我。 【描寫一】 我們父子倆 凡是見過我和我爸爸的人，差不多都會說。不管什么方法，他都要為真實(shí)地反映生活和塑造典型的人物形象服務(wù)。我對其中一篇文章做了修改，把“ 一個小孩 ” 改為 “ 一個小不點(diǎn) ” 并給他起綽號為 “ 阿瞇 ” ，結(jié)果大家讀了之后都留下了深刻的印象。比如，寫一個非常肥胖的同學(xué)，可以親切地說 “ 小胖子 ” 等等。再如 “ 三角臉 ” 、 “ 山羊胡 1 子 ” 、“ 駝背五少爺 ” 等，都是以綽號概括肖 像特征的。 三、用起綽號的方法來概括人物的精神面貌和肖像特征 魯迅先生經(jīng)常用這種方法寫小說中的次要人物。以上例子中所用的比喻都很確切，因而這種肖像描寫都能鮮明的顯示人物的性格，但是要用這種手法并非 輕而易舉即可奏效，它要求作者對人物性格有深刻理解，對生活又細(xì)致的觀察，對于喻體和本體的關(guān)系有清楚地認(rèn)識，然后才能運(yùn)用確切的比喻和適當(dāng)夸張使人物肖像活靈活現(xiàn)。 二、運(yùn)用確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸埫鑼懭宋镄は? 運(yùn)用這種手法寫人物肖像會更加鮮明，更加生動，如魏巍在《誰是最可愛的人》中寫馬玉祥 “ 他長著一副微黑透紅的 臉膛，高高的個，站在那，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛 ” ，就運(yùn)用了確切的比喻，把馬玉祥比作 “ 秋天田野里一株紅高粱 ” ，形象的寫出了馬玉祥 一個來自北國青年的淳樸的氣質(zhì)。文中對魯迅的肖像先后做了三次描寫，即可畫得淋漓盡致又講究了合理的順序，由遠(yuǎn)到近，由粗到細(xì)，由詳?shù)铰裕姓w到局部，從而使人物隨著我的觀察和感受，逐漸豐富起來。 對同一個人做多次肖像描寫還要講究一定的順序 。 ” 第 2 頁 共 7 頁 可以看出他懶惰成性
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