5市教育局應急預案體系建設情況匯報-文庫吧資料
2024-09-07 03:06本頁面
【正文】 、人員安排非專業(yè)化、應急演練走過場，總認為危急突發(fā)事件離自己很遙遠。 xx 市教育局每年都會組織一次由關口初級中學承辦的全市教育系統(tǒng)應急搶險演練觀摩活動，在 “ 人防教育 ”“ 消防演練 ”“ 防空防災應急自救互助演練 ” 等活動中，同學們以熟練操作防毒面具穿戴、傷口包扎、傷員搬運、疏散隱蔽和人體心肺復蘇等技術征服所有與會人員，教 育與實踐效果明顯。為檢驗我局應急實戰(zhàn)效果，我們強化了應急演練活動，并使 第 4 頁 共 6 頁 之成為了一項常規(guī)工作，每年我市各級各類學校至少組織一次全校師生參與的應急演練活動，涉 及防火災、防地震、防踩踏、自救互助等方面，各學校開展情況作為一項重要指標納入了綜治工作年終考核。 （三）強化培訓，提升能力，豐富應急演練宣傳 為高效有序地應對突發(fā)公共事件，建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救災體系，一是豐富應急知識常規(guī)宣傳教育。四是完善硬件設施，強化應急物資保障，加大應急物資儲備資金投入。在元旦、春節(jié)、寒暑假等節(jié)日或 “ 兩會 ” 、 “ 黨代會 ” 等特護期間，認真落實24 小時值班制度，按時報送值班表，局領導班子和值班人員保持通訊工具 24 小時暢通。在應急處突的工作實踐中，不斷總結經(jīng)驗，建立健全了突發(fā)事件等級劃分、預防預警信息、預防預警行動和處置突發(fā)事件、信息報送等制度，在組織領導、工作原則、通訊聯(lián)絡、人員集結、處置流程、新聞宣 傳等方面不斷完善工作方式，提高工作效率，大大提升預案針對性、操作性、實用性。 （二）細化措施，確保
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