5實(shí)現(xiàn)新跨越心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-07 01:31本頁面
【正文】 架，從生命的層次，用動(dòng)態(tài)生成的觀念，重新認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)活動(dòng)，提出嶄新的理論 教育生命性理論。先進(jìn)的教育理論將有力地促進(jìn)教育改革的深化。 第二，要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，更新教育觀念。相對(duì)于應(yīng)試教育而言，實(shí)施素質(zhì)教育是一場(chǎng)深刻的歷史革命，它需要我們不斷改革與社會(huì)不相適應(yīng)的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育模式、教育內(nèi)容、教育方法和教育評(píng)估體系等，這是廣大教師，特別是廣大黨員不可推卸的歷史責(zé)任 。歷史的車輪已經(jīng)駛進(jìn)了二十一世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教育提出了新的要求，廣大教師肩負(fù)著提高民族素質(zhì)、民族創(chuàng)新能力，增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國(guó)力的重任。 作為老師，我們要實(shí)施素質(zhì) 教育，教書育人；作為黨員，我們要勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)施素質(zhì)教育的排頭兵。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，禁絕遲到早退、上崗遛號(hào)、貪玩好耍的行為，禁絕作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的行為，禁絕拈輕怕重、挑肥揀瘦、貪圖享受的行為，禁絕疏于職守、拖拉疲沓、虛報(bào)業(yè)績(jī)的行為，禁絕流言蜚語、渙散人心、破壞團(tuán)結(jié)的行為，禁絕懶于學(xué)習(xí)、疏于思考、不思進(jìn)取的行為。要精心研究潛心謀劃今年的創(chuàng)新思路，真正使創(chuàng)新工作
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1