【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課的生字,書(shū)寫(xiě)行款整齊,有一定的速度。2.聯(lián)系上下文和自己的積累,理解課文中有關(guān)詞句的意思,感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。這篇散文是兒童文學(xué)作家金波撰寫(xiě)的。通過(guò)描寫(xiě)一名小學(xué)生鍥而不舍地尋找幸運(yùn)花瓣——五瓣丁香,最后終于如愿以?xún)數(shù)墓适?,揭示了幸運(yùn)源于新
2024-12-19 12:28
【摘要】丁香自學(xué)要求:①讀準(zhǔn)字音,讀通課文。②文中的“你”對(duì)“我”說(shuō)了哪幾句話(huà)?用橫線(xiàn)劃出相關(guān)的句子。③每次聽(tīng)完“你”的話(huà)后,“我”的心情又是怎樣的呢?圈出相關(guān)的詞語(yǔ)。丁香有幾個(gè)花瓣兒?誰(shuí)若能找到五個(gè)花瓣兒的丁香,誰(shuí)就會(huì)得到幸運(yùn)。你看,五瓣兒丁香。我沒(méi)誑你吧!怔住興致勃勃興奮不已
2025-05-05 00:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《尋找幸運(yùn)花瓣兒》同步練習(xí) 尋找幸運(yùn)花瓣兒 那天,你猛然間問(wèn)我:丁香有幾個(gè)花瓣兒? 我怔在那兒,一時(shí)竟回答不上來(lái)。 放學(xué)后,我繞道去街心花園,從丁香樹(shù)旁...
2025-04-13 02:01
【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元了解課文內(nèi)容,完成填空。____________________,我興致勃勃地去尋找,可是___________________就在我?guī)缀跽J(rèn)定自己是一個(gè)找不到幸運(yùn)的人時(shí),卻_________________,終于心中的希望變成了現(xiàn)實(shí),我___________________。我回味著這幾天為找
2024-11-19 23:51
【摘要】了解課文內(nèi)容,完成填空。____________________,我興致勃勃地去尋找,可是___________________就在我?guī)缀跽J(rèn)定自己是一個(gè)找不到幸運(yùn)的人時(shí),卻_________________,終于心中的希望變成了現(xiàn)實(shí),我___________________。我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而“樂(lè)此不?!钡男那?。
2024-11-19 12:24
【摘要】西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課的生字,書(shū)寫(xiě)行款整齊,有一定的速度。2.聯(lián)系上下文和自己的積累,理解課文中有關(guān)詞句的意思,感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。這篇散文是兒童文學(xué)作家金波撰寫(xiě)的。通過(guò)描寫(xiě)一名小學(xué)生鍥而不舍地尋找幸運(yùn)花瓣——五瓣丁香,最后終于如愿以?xún)數(shù)墓适?,揭示了幸運(yùn)源于新的發(fā)現(xiàn),是一種
2024-12-19 06:06
【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣兒人教版六年級(jí)下第25課執(zhí)教:淤泥彝族鄉(xiāng)中心小學(xué):肖支文二O一二年六月六日?請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下圖片代表幸運(yùn)的花又是什么呢??四瓣的四葉草代表幸運(yùn)第一片葉子代表真愛(ài)!第二片葉子代表健康!第一片葉子代表名譽(yù)!第一片葉子代表財(cái)富!如果
2024-12-07 14:04
【摘要】5、尋找幸運(yùn)花瓣五年級(jí)語(yǔ)文jiangweiqing如果我是一片雪花,你猜,我會(huì)飄落到什么地方去呢?我不愿飄到小河里變成一滴水,和小魚(yú)小蝦游戲。我不愿飄到廣場(chǎng)上,堆個(gè)胖雪人,望著著你瞇瞇笑。
2024-12-12 19:30
【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣兒教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):自主學(xué)會(huì)本課的生字,書(shū)寫(xiě)行款整齊,有一定的速度。情感目標(biāo):聯(lián)系上下文和自己的積累,理解課文中有關(guān)詞句的意思,感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。能力目標(biāo):能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:搜集金波的散文、兒童詩(shī)或有關(guān)幸運(yùn)的名言警句讓學(xué)生自由選
2024-12-17 04:23
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文第二單元導(dǎo)學(xué)案主備人:張淑審核人:王建庫(kù)()班小組姓名編號(hào)古詩(shī)兩首總課時(shí):2分課時(shí)2課時(shí)課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):,并能用自己的話(huà)講一講。,領(lǐng)悟“詩(shī)人借景抒情,對(duì)大自然神奇、偉大的贊頒,表達(dá)
2024-12-02 19:42
【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣兒教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):自主學(xué)會(huì)本課的生字,書(shū)寫(xiě)行款整齊,有一定的速度。情感目標(biāo):聯(lián)系上下文和自己的積累,理解課文中有關(guān)詞句的意思,感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。能力目標(biāo):能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:搜集金波的散文、兒童詩(shī)或有關(guān)幸運(yùn)的名言警句讓學(xué)生自由選擇閱讀。
2024-12-04 23:31
【摘要】授課人:陳志想西師大版六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)研讀“尋找幸運(yùn)花瓣兒”的相關(guān)小節(jié),體會(huì)我的心情變化,并能有感情地朗讀。?2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解“這快樂(lè)是源于一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)、幸運(yùn)也許是一種心靈感受”,懂得幸運(yùn)就是在萌發(fā)希望后,經(jīng)過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)?!冶仨毎涯抗庵币曋鴱堥_(kāi)的花瓣兒,這樣才能看得清它
2024-11-22 23:36
【摘要】第一篇:花瓣飄香2教學(xué)設(shè)計(jì)韋海濤 課題 6、花瓣飄香 (第2課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀課文。 2、結(jié)合課文理解“不知所措”“惶恐”“紅艷艷”等詞語(yǔ)。...
2024-11-15 22:57
【摘要】教學(xué)要求(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,摘抄自己喜歡的句子。(2)理解課文內(nèi)容,體會(huì)尋找、發(fā)現(xiàn)中的快樂(lè)。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。尊重學(xué)生的主體地位以及學(xué)生閱讀的個(gè)性化理解,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,讀中釋疑,以讀促思,以思促讀,從而感悟課文中所蘊(yùn)含的深刻的哲理。、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-17 11:36
【摘要】《花瓣飄香》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者:魏加民教材說(shuō)明:這是一篇洋溢著濃濃親情的課文,情節(jié)簡(jiǎn)單,但情真意切。課文通過(guò)一個(gè)小女孩給生病的媽媽送花瓣的事,表明了她是一個(gè)敬重父母的懂事的孩子。全文共有11個(gè)自然段,按時(shí)間順序可分為4段。第一段(第一自然段),寫(xiě)“我”家門(mén)前開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的月季花。第二段(第二自然段),寫(xiě)“我”看到了一個(gè)小女孩在花
2024-11-30 00:56