5三滿意學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)人心得-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 20:31本頁(yè)面
【正文】 都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡： “ 你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。具有愛心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛前者。 ” 這讓 我深深地體會(huì)到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。但有一個(gè)值得思考的問題是： 為什么我們老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛，有時(shí)卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可呢。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 別性格，我們對(duì)特殊學(xué)生應(yīng)該是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他 “ 心中的堅(jiān)冰 ” ，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。 ” 熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。古代
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