【摘要】第23課時學(xué)習(xí)目標：能夠積極地進行各種投擲方法的嘗試練習(xí),最終找到投的最高最遠的方法,然后大家推廣,從體育活動中得到快樂。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地側(cè)向投擲排球?qū)W習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：,進行隊列練習(xí),爭取在最短的時間進行進行最有效的練習(xí)。。,做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進行規(guī)定路線的
2024-11-30 02:59
【摘要】第12課時學(xué)習(xí)目標：站立式起跑的方法要求，能夠發(fā)揚相互幫助和果敢的精神作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：站立式起跑學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：講解課的開始部分活動要求，選出該次課的組長。學(xué)生活動：在各組長的帶領(lǐng)下積極進行游戲活動，并樂于聽從組長的指揮和調(diào)動。組織：老師指定若干組長，由組長帶領(lǐng)學(xué)生自由進行準備活動。
2024-11-30 03:02
【摘要】第22課時學(xué)習(xí)目標：能夠自覺地有秩序地積極地進行蹲距式跳遠練習(xí)，掌握助跑與起跳間的良好銜接。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠的單跳雙落動作學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：，先進行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵同學(xué)們進行起步走練習(xí)，并給予及時的客觀評價。，組織學(xué)生進行自然地形跑的練習(xí)，重點要求在跑動中能夠按照順序，并且安靜輕松的練習(xí)。
【摘要】第14課時學(xué)習(xí)目標：能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進步，掌握團身低頭推手的要領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：。，使學(xué)生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。，組織學(xué)生進行游戲活動。學(xué)生活動：，認真進行隊列隊型練習(xí)。
【摘要】第19課時學(xué)習(xí)目標：在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，增強班集體凝聚力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入，活躍身心教師活動：，常規(guī)練習(xí)。，展示學(xué)生的精神面貌，知道每一個同學(xué)都是班級的一分子，一個人的行為會影響到整個班級。，鼓勵團結(jié)合作，鼓勵多創(chuàng)編頭部動作。學(xué)生活動：，士氣昂揚，認真進行隊列隊型練習(xí)和游戲活
【摘要】第20課時學(xué)習(xí)目標：能夠自覺地有秩序地積極地進行蹲距式跳遠練習(xí)，并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動作方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠的單跳雙落動作學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：，先進行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵同學(xué)們進行起步走練習(xí)，并給予及時的客觀評價。，適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景，使學(xué)生知道，魚離不開水，魚網(wǎng)密切合作才能取得
【摘要】第18課時學(xué)習(xí)目標：能夠在練習(xí)中相互合作，互幫互助，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的投擲水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：，簡單隊列練習(xí)。，展示學(xué)生風(fēng)采。學(xué)生活動：。，為體現(xiàn)班級和個人風(fēng)采，展示自己，積極進行練習(xí)。組織：四列橫隊二、合作探究\掌握技能
【摘要】第28課時學(xué)習(xí)目標：培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揚相互團結(jié)幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習(xí)中積極進取，勇于自我表現(xiàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習(xí)步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：1、學(xué)做解放軍，組織學(xué)生在音樂的伴奏下，進行原地踏步走和齊步走的練習(xí)。2、組織學(xué)生進行鈴兒響
【摘要】第26課時學(xué)習(xí)目標：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng)，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領(lǐng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：，對學(xué)生隊列行進中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。，組織學(xué)生進行隊列常規(guī)練習(xí)。學(xué)生活動：，積極上進，飽滿地進行隊列常規(guī)練習(xí)。
2024-12-01 13:57
【摘要】第27課時學(xué)習(xí)目標:在練習(xí)中發(fā)展條跳躍能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:換物接力跑蹲距式跳遠學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：,講解游戲的放方法和規(guī)則....,指出存在的錯誤好繼續(xù)進行游戲.學(xué)生活動：
【摘要】第15課時學(xué)習(xí)目標：能夠在練習(xí)中相互合作，互幫互助，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的投擲水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：。，并讓學(xué)生盡情想象，自由模仿他們的飛翔動作。，使學(xué)生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做（提示下一次由學(xué)生來帶領(lǐng)大
【摘要】第11課時學(xué)習(xí)目標：能夠知道快速跑的方法和要求（跑成直線，身體正直稍前傾，兩臂前后快速擺動，前腳掌蹬地，腳膝向前）；在練習(xí)中發(fā)揚刻苦和堅忍不拔的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：直線快速跑。一、自主活動、活躍情緒教師活動：，獨木橋和鋼絲的情景引導(dǎo)學(xué)生進行模仿各種走的練習(xí)，然后同學(xué)們來到了寬廣的大路，可以輕松活潑和跳躍了，當(dāng)老師報數(shù)時，幾個快樂的小朋
2024-12-01 11:53
【摘要】第1課時學(xué)習(xí)目標：基本掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學(xué)動作學(xué)習(xí)內(nèi)容：出升的太陽學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：教師講解強調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī)，組織固定隊列隊型；講解游戲的方法規(guī)則。學(xué)生活動：學(xué)生自由組合4----6人一組，在田徑場規(guī)定的范圍內(nèi)自由進行游戲活動。組織：4---6人一組，自由分布在田徑
2024-11-29 23:53
【摘要】第3課時學(xué)習(xí)目標：基本掌握該操前三節(jié)動作并能觀察評價其他同學(xué)動作；培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)出升的太陽的準備部分和第一、二節(jié)的動作。學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：1、組織固定隊列隊型，進行隊列隊型的練習(xí)。2、講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進行小籃球的各種快樂游戲。
【摘要】第10課時學(xué)習(xí)目標：知道側(cè)面投擲輕物的動作方法和要求，能夠在練習(xí)中，發(fā)揚積極果敢和比拼的精神，勇于展示自己的投擲能力，爭當(dāng)班級的神投手。學(xué)習(xí)內(nèi)容：側(cè)面投擲輕物一、自主活動、活躍情緒教師活動：。，學(xué)生可以自由組合，四人一組，老師先提示一下動作的方法和路線要求，然后播放錄音。學(xué)生活動：，精神飽滿，展示出行動
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