811第一節(jié)傳染病及其預(yù)防-文庫吧資料
2024-11-29 01:37本頁面
【正文】 C保護易感人群 D以上都對 D D A C C C 某位醫(yī)生在搶救“甲流”患者時，不幸自己感染上該病。 流行性 、 傳染性（ 初期最強 ）和免疫性 定義 特點： 種類 流行 3環(huán)節(jié) 預(yù)防 3措施 體表 傳染病 、呼吸道 傳染病 、 消化道 傳染病 、血液 傳染病 切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止 。 傳染病及其預(yù)防 傳染源 傳播途徑 易感人群 控制傳染源 切斷傳播傳播途徑 保護易感人群 由細菌、病毒。 保護易感人群 加強身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強自身的抗病能力，積極參加計劃免疫 一． 控制傳染源 二． 切斷傳播途徑 三． 保護易感人群 四、 預(yù)防的傳染病措施： 經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施： （ 1）給病人吃藥打針進行治療；（ ） （ 2）對病人的用具進行消毒；（ ） （ 3）不讓病人外出，也不讓外人探望；（ ） （ 4）給附近的居民進行預(yù)防注射；（ ） 請你指出這些措施各屬哪一項？ A、控制傳染源 B、切斷傳播徑 C、保護易感人群 D、 A和 C A B D C 在甲型 H1N1流感爆發(fā)時，我們學(xué)校 晨檢、午檢、開窗通風(fēng)，安排學(xué)生接種疫苗，不提倡帶病上學(xué)，每天對走廊消毒 ,禁止外人入校。常開窗、通風(fēng)好，空氣爽、病菌跑。 針對傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，你能想出什么措施來預(yù)防傳染病呢？從以下圖片中得到什么啟示？ 問題 預(yù)防傳染病有哪些措施？ 控制傳染源 早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。 正確對待艾滋病患者 艾滋病是很可怕，但并不是不可預(yù)防。 艾滋病 假設(shè)你的同學(xué)或朋友不幸感染了 HIV，你應(yīng)如何與他相處呢？ 對于中學(xué)生而言，要能做到： 者，與他們和諧相處。 傳染源 — 傳播途徑 — 靜脈注射毒品、不安全性行 為、輸入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用過的注射器等 易感人群 — 請同學(xué)們根據(jù)已有的知識，找出以下三種傳染病的傳染源、傳播途徑及易感人群： 傳染病 傳染源 傳播途徑 易感人群 流感 肝炎 艾滋病 流感患者 肝炎患者或 病毒攜帶者 艾滋病患者或 病毒攜帶者 空氣、飛沫 傳播 飲食傳播 體液傳播 抵抗能力弱的人 與傳染源飲食接 觸而無抗體的人 直接或間接接觸 傳染源體液的人 如何預(yù)防艾滋??？ 艾滋病知多少！ （ AIDS） （ 1）全稱： 獲得性免疫缺陷綜合征 。 （ 2）從傳染
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1