4滿意衛(wèi)生院問卷調(diào)查及整改措施大全-文庫吧資料
2024-09-06 18:15本頁面
【正文】 何。 □b 比較好。 你認為你部門的工作開展力度如何。 □c 有點超負荷，但勉強可承受。 □a 未達到飽和，有時感覺無事可干。 □d 工作強度太大，很辛苦。 □a 工作強度小，比較輕松。 □d希望 8 小時工作制，但工資不 作調(diào)整。 □a 現(xiàn)在 12 小時工作制可以承受，工資合理。 □d 很不滿。 □b 做這種工作本來就是這樣，沒辦法。 你對你的工作環(huán)境滿意嗎。 □b可承受 □c 比較長，但還能承受。） 工作方面 你認為你的工作時間長嗎。謝謝。在今后工作中一定責成有關(guān)部門及時準確的校務公開，力爭達到讓群眾 100%的滿意。 從以上問卷調(diào)查結(jié)果可以看出絕大部分老師對我校的校務公開工作是滿意的。 所有教師都認為我校的校務公開項目合理。 所有教師都認為我校校務公開制度是健全的，對我校校務公開的組織機構(gòu)比較了解。 第四篇：校務公開問卷調(diào)查反饋意見及整改措施陳埔中心幼 第 8 頁 共 16 頁 兒園校務公開反饋意見及整改記錄 為了解我校廣大教師對校務公開工作的了解度和滿意度，校務公開領(lǐng)導小組面對全校教職工進行了本次問卷調(diào)查，工下發(fā)問卷 11 分，回收問卷 11 分。當然工作中也存在一定的問題，認為有些項目的公開不是很及時。 五、 27 人對校務公開搞笑滿意， 6 人基本滿意。 三、 30 人認為我校校務公開及時， 3 人認為比較及時，一人認為不及時?，F(xiàn)對問卷情況做反饋： 一、群眾參與度很高，達到 100%。 第 7 頁 共 16 頁 總之，我們本著對學生負責的態(tài)度，站在 “ 辦人民滿意的教育 ” 的高度，認認真真的解決好學生不滿意的問題，從細節(jié)做起，改善我們師生關(guān)系，優(yōu)化學校育人環(huán)境，從而提高我校的教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園。如，教師不使用普通話、普通話不標準、口齒吐字不清的問題。當時能糾正的學生不滿意的問題，要確保以后不再發(fā)生，如，教師上課期間到教室門外接聽電話問題。為確保問題能得到有效解決，不定期上班級中調(diào)查了解情況，對于沒有解決的問題，找出相關(guān)教師，單獨談話問責。 二、在個別教師身上嚴重存在的問題，用單獨談話交流的方式解決學生不滿意的問題。 對于學生反映出來的問題，我們進行梳理歸納，分為三個方面 38 個問題。通過調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)了一大批師德優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。通過對學生問卷分析統(tǒng)計，大部分學生對教師的教學、學校管理等方面比較滿意，如學生稱贊八年級的李建華老師、劉愛鳳老師知識淵博 、講課通俗、說話幽默風趣，和藹可親；董學麗老師敬業(yè)，衣著得體，韓國強老師和學生交朋友；趙慧老師備課認真；張百成老師能充分尊重學生；張鳳春耐心給學生講題；宋金萍批閱試卷及時；趙海東愛崗敬業(yè)；劉超能公平公正處理學生問題；董艷麗老師特別負責任；趙秀鳳關(guān)心愛護學生，對待全體學生能一視同仁。只有人們滿意了，醫(yī) 院才會取得較好的社會效益，才是醫(yī)院進入良性運作軌道，從而進一步促進醫(yī)院的發(fā)展，通過調(diào)查中出現(xiàn)的問題，并據(jù)此進行改善，最終使?jié)M意度調(diào)查能真正成為促進醫(yī)院管理的有效方式。醫(yī)院安裝固定的光纖，進各住宿免費的讓每名職工上網(wǎng)學習，讓每個辦公室聯(lián)網(wǎng)方便查閱資料、院內(nèi)討論及遠程會診，安裝國家信息服務平臺及衛(wèi)星接收設(shè)施方便平級、上級等聯(lián)絡(luò)及學習。爭取把原來只占有 30%面積、不規(guī)范、雜草叢生的綠化，通過改造變成占有 40%面積、規(guī)范的、四級如春的園林式單位，把每個部門做顯目標志性的牌子、把住院病房安裝的有線電視、更換床頭柜、設(shè)置固定飲水設(shè)置、安置固定用餐地點，改善員工工作環(huán)境，以儉為本，積極改善員工工作、休息環(huán)境，爭取為員工增添資料查閱室、娛 樂室、餐廳、浴室、洗衣室、洗手間及改善住宿環(huán)境，并對原有環(huán)損設(shè)備、設(shè)施進行更換和維修，讓員工以院為家安心工作，一心一意為患者服務。 第 3 頁 共 16 頁 ， 改善服務措施：（ 1）申請?zhí)砑右幻靼踩f名醫(yī)師培訓回來的醫(yī)師，力爭派一名有上進心的醫(yī)師到西安進修，鼓勵護理部全部取得護理資質(zhì)并進行三基三嚴的訓練，每人操作熟練，不定期的進行全體職工業(yè)務培
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