4某高中高二月考總結專題-文庫吧資料
2024-09-06 18:12本頁面
【正文】 語學習切不可盲目，一定要制定一個切實可行、周密有效的計劃。首先，教師要上好課。我們知道初三英語生詞多，課文長而且難，聽、說、讀、寫要求高。另外，還發(fā)現學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練，學案盡量設計得科學 .得體，讓學生輕松學會并掌握當堂內容。為此，在早讀時，發(fā)現問題及時糾正。英語是語言。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學 的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。我在保護好優(yōu)秀生的同時，對這部分同學進行有計劃的輔導。 因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。 第 2 頁 共 4 頁 三、由于我班層次不同，沒有針對進行不同
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