4民族團結工作總結-文庫吧資料
2024-09-06 17:55本頁面
【正文】 身患惡疾的教師安婧捐款 6700 多元， 書寫了動人的民族團結新篇章。僅 2024 年下半年在教學樓懸掛標語 6 條，在各班和校園宣傳欄班板報 3 期，使 “ 三個基本知識 ” 即民族理論、民族政策、民族常識， “ 三個離不開 ”即漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族 之間也相互離不開， “ 四個維護 ” 即維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護國家統(tǒng)一的理念深入人心，促進了民族團結和進步。工作中認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，健全完善了走訪、考核等工作制度。 （一）加強領導 為切實做好民族團結進步工作，我校黨支部于 2024 年 6 月成立了 以黨支部書記為組長，團委、政教、工會等部門人員為成員的工作領導小組。 主要做法有： 一、加強領導強化宣傳營造良好的工作氛圍 學校黨支部是各項工作開展的核心，是民族團結進步工作的領導者、組織者和實踐者。學校積極與高等院校聯(lián)系發(fā)展民族教育，現(xiàn)已成為 “XX 省民族師范學院教育實習示范基地 ” 、 “XX 省民族師范學院民族基礎教育研究基地 ” 、 “ 中國海洋大學大學生實踐基地 ” 。 經(jīng)過全校師生多年的不懈努力，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，換來了社會的認可，家長的好評和上級主管部門的贊譽。少數(shù)民族學生有 236 人，其中回族 176 人，東鄉(xiāng)族 42 人，土族 11人，保安族 3 人，撒拉族 2 人，藏族 2 人。學校逐年改善的硬軟件教學條件為
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