【摘要】問題①:解方程2x+20=0問題②:當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)y=2x+20的值0?問題③:解方程2x+20=10問題④:當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)y=2x+20的值10?問題①、②有何關(guān)系?問題③、④有何關(guān)系?①2x+20=0②y=2x+20問題①與②和問題③和④都可以看作是
2024-11-29 23:04
【摘要】一次函數(shù)與一元一次方程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。2.理解一元一次方程與函數(shù)圖像之間的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn):會用圖象法一元一次方程。教學(xué)難點(diǎn):會用圖象法一元一次方程。教學(xué)方法:討論法教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí)提問一次函數(shù)y=kx+b圖像的形狀是一條直線。二.講解:1.方程2
2024-11-30 21:43
【摘要】喀左縣第二中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系,會根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一元一次方程的求解問題。學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待一元一次方程的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系的理解自學(xué)指導(dǎo):教材123頁到124頁思考:由123頁兩個問題的關(guān)系,能進(jìn)一步得到“解
2024-12-04 20:01
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟,并會驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2024-10-08 10:33
【摘要】第6課時(shí)一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式滬科版八年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入前面,已經(jīng)學(xué)過一元一次方程和一元一次不等式的解法,它們與一次函數(shù)之間有什么聯(lián)系呢?狀元成才路狀元成才路新課推進(jìn)問題(1)解方程2x+6=0;1解得x=-3
2025-03-16 15:42
【摘要】二元一次方程與一次函數(shù)(1)方程x+y=5的解有多少個?寫出其中的幾個?(2)在直角坐標(biāo)系中分別描出以這些解為坐標(biāo)的點(diǎn),它們在一次函數(shù)y=5-x的圖象上嗎?(3)在一次函數(shù)y=5-x的圖象上任取一點(diǎn),他的坐標(biāo)適合方程x+y=5嗎?(4)以方程x+y=5的解為坐標(biāo)的所有
2024-11-14 15:31
【摘要】一次函數(shù)與二元一次方程y=5-x是什么?是一次函數(shù)是二元一次方程小英小剛?cè)魞蓚€變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)含有兩個未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)都是1次的方程叫做二元一次方程。(1)畫出一次函數(shù)y=5-x的圖象。(2
2025-08-07 17:33
【摘要】初二數(shù)學(xué)備課組x+y=3這是什么?一次函數(shù)這是怎么回事?二元一次方程1、理解一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,會用圖象法解二元一次方程組;2.學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待方程組的方法,進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的思想方法;3.經(jīng)歷圖象法解方程組的探究過程,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待數(shù)學(xué)問題的辯證思想。探究一二元一次
【摘要】——去分母你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認(rèn)為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方法解方便?請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學(xué)交流一下,看誰的解法好。2321
2024-08-29 01:50
【摘要】1、方程組有個解;2、方程組有個解;3、方程組有個解;?????
2025-07-30 21:29
【摘要】二元一次方程與一次函數(shù)(1)龍坡中學(xué)屈再良師生互動問題1:一次函數(shù)家族召開大食會,假如你是門衛(wèi),下面哪些是不能給進(jìn)去的?2、xy2?23??xy3、1、4、5、
【摘要】解一元一次方程——合并同類項(xiàng)閩侯良存華僑學(xué)校許伙騰學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、體驗(yàn)運(yùn)用一元一次方程解決實(shí)際問題的過程,體會方程是描述現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。?2、學(xué)會合并同類項(xiàng),會解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會一元一次方程的應(yīng)用價(jià)值,感受美妙的
2025-08-07 14:02
【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)授課人:張瑤列方程解應(yīng)用題的一般步驟1、審題:分析題意,找出題中關(guān)鍵詞及數(shù)量關(guān)系。2、設(shè)元:選擇一個適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程:根據(jù)等量關(guān)系列出方程;4、解方程,求出未知數(shù)的值;5、檢驗(yàn)并作答:檢驗(yàn)求得的值是否正確、合理;寫出答案。一填空題1、一個數(shù)x的2倍減去7的差,得
2025-08-07 17:32
【摘要】一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)1、考點(diǎn)呈現(xiàn)2、誤區(qū)點(diǎn)撥執(zhí)教者:楊文考點(diǎn)一:等式及其性質(zhì)例1下圖中標(biāo)有相同字母的物體的質(zhì)量相同,若A的質(zhì)量為20克,當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時(shí),B的質(zhì)量為克.分析:由天平平衡的條件可以得到以下一個等式:2A+B=A+3B,然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得
2024-11-30 02:57
【摘要】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-28 01:12