4某年社區(qū)五水共治倡議書-文庫吧資料
2024-09-06 16:56本頁面
【正文】 行社會責任。以展示建德秀美山河為出發(fā)點，依托微博、微信等新媒體，采用線 第 3 頁 共 4 頁 上線下等多種方式，積極動員全市廣大青少年尋找建德范圍內(nèi)生態(tài)優(yōu)美的河道小溪，把尋、思、行的成果制作成圖片、文字、視頻，以微文、微圖、微視頻等形式對外進行宣傳，引導全社會為改善水岸環(huán)境和生態(tài)風貌作貢獻。 二要當開展五水共治的記錄員。深入社區(qū)、單 位等公共場所發(fā)放宣傳資料，宣傳治污、防澇、節(jié)水知識，讓人們懂得保護水資源的重要性。充分利用校園廣播、電視、櫥窗、班級板報等陣地，使用生動活潑的形式宣傳建德的青山綠水和五水共治的重要性 。 中小學生五水共治倡議書 全市中小學生、青少年朋 友們： 水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，直接關(guān)系著我們的生存
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