4某年清華大學(xué)開學(xué)的兩篇演講-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 16:50本頁(yè)面
【正文】 成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格 。本薩森校長(zhǎng)說，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問你問了什么問題老師沒答上來。而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問今天你問了老師什么問題。猶太人口占世界的 %，卻獲得了 20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自 己的定位，才能建立起自己的人生自信。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是夢(mèng)想家，來清華后，可能會(huì)夢(mèng)沒了，只剩想家了。 從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心 深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。但大學(xué)是什么。長(zhǎng)期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做聽話的好孩子。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn) 。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù) 。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。 烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了 40 多個(gè)小時(shí)的火車 。昨天上午，我在 迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。見證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。 謝謝大家。深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。 同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊壬f。不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動(dòng)參與問題的解決。希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走，不 要放之任之，而是要敢于提出問題 。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。這個(gè)過程不僅需要技術(shù)攻堅(jiān)，也需要工藝設(shè)計(jì)、人文探索、團(tuán)隊(duì)組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項(xiàng)目規(guī)劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，并最終通過答辯，獲得風(fēng)險(xiǎn)投資人的認(rèn)可。清華也會(huì)為你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供平臺(tái)。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個(gè)和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。獨(dú)立并不難， 從眾更易，既善獨(dú)立又能合作，才是最難的。 做清華人，還要學(xué)會(huì)包容和欣賞。這里還有 200 多家社團(tuán)協(xié)會(huì)，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。清華有全國(guó)最好的 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，xlab 已經(jīng)吸引了 250 多個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)、 50 多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資 。這也是清華努力為每位學(xué)生成長(zhǎng)所提供的土壤和文化。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動(dòng)地投入和行動(dòng)，你的大學(xué)生活乃至人生才會(huì)更加精彩。王小勤教授也跟我說，中美兩國(guó)學(xué)生最大的區(qū)別就是主動(dòng)性和激情，他見過的最好
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