4某年度通聯(lián)工作科員述職報告-文庫吧資料
2024-09-06 16:25本頁面
【正文】 師應當是個人品質(zhì)，學術知識和助人技巧的結合。除了從書本上學習以外，更重要的是在實際工作中不斷地向來訪者學習，不斷地總結經(jīng)驗。 只有將理論知識與實踐能力結合起來，才能理解來訪者的困難是怎樣形成的，矛盾和沖突的根源何在，他 們心理癥狀的真正意義是什么，用什么防御手段來對付內(nèi)心沖突等一系列問題，然后才談得上有針對性地協(xié)助來訪者分析問題，并引導其走出困境，促進人格成長。有時，廉價的安慰反而會引起來訪者的不解，反感和阻抗。 三、完善的知識機構 做好心理咨詢工作要有必備的理論知識。 以上這些人格條件是在先天素質(zhì)基礎上和環(huán)境的長期影響下形成的，是相對穩(wěn)定的心理特點，不是光靠學習理論知識就可以獲得的。 心理咨詢師既要耐性傾聽來訪者的敘述，集中精力不分心，使來訪者感 第 4 頁 共 7 頁 到自己被關注，也要能誠懇坦率地和來訪者談心，取得他們的信任，使他們愿意暴露內(nèi)心的痛楚和秘密。 “ 樂于助人 ” 說起來容易，但并非任何人時刻都可以做到。那些情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常處于心理沖突狀態(tài)而不能自我平衡的人，是很難勝任心理咨詢工作的。一個合格的心理咨詢師應當是一個愉快的，熱愛生活的，有良好適應能力的人。雖然心理咨詢師本身也是普通人， 第 3 頁 共 7 頁 也有七情六欲，會像其他人一樣希望得到愛，希望被接受，被承認，被肯定，渴望安全感等等，但他必須有能力在咨詢關系以外求得這些欲望的滿足，以保證有效地完成心理咨詢師這一社會角色的任務，不致引起角色緊張。心理咨詢師應當具備的人格條件又包含哪些內(nèi)容呢。通過徐清照老師的講解，我逐步懂得了 “ 世上每一個人都是不同的個體，而在每個人的身上，也蘊藏著一份特殊的才能，那份才能猶如熟睡的巨人，就等
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