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讀書交流會心得體會反思(精選5篇)-文庫吧資料

2024-09-06 15:36本頁面
  

【正文】 立一種和諧、民主、平等 的師生關(guān)系。三、是學(xué)習(xí)要認真,我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容易,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財,更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績來回報父母。二、是品行端正,俗話說,海寬不如心寬,地厚不如德厚,一個人,要成才,必須先成人,你的學(xué)問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對社會有 用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做到,尊重每一個學(xué)生的人格。 班主任是全班學(xué)生 的組織者、教育者和指導(dǎo)者,對創(chuàng)建良好的班集體,提高學(xué)生素質(zhì),陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài),找準談話時機,作好學(xué)生的思想工作。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。在初一時就有輟學(xué)的想法,經(jīng)過對他的多次開導(dǎo),鼓勵,他堅定了信心,思想、學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較穩(wěn)定了。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,這樣 既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。有困難的 。 作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。現(xiàn)在借這次機會談?wù)勛约旱狞c滴體會: 用愛感化學(xué)生。近十年的班主任工作,我覺得最深的體會就是班主任工作要精細和務(wù)實管理,要面向全 體學(xué)生,要面向全體學(xué)生的每一個方面。因此我深感責(zé)任的重大,這不僅要求班主任具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理學(xué)生的能力和藝術(shù)。 讀書交流會心得體會 反思篇 4 班主任不僅是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實施者、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,也應(yīng)該是班級里的一員。班主任老師要具有優(yōu)良的傳統(tǒng),不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責(zé)任心強,如果我們都能如此我相信我們學(xué)校的班主任工作會越做越好。 21 世紀是網(wǎng)絡(luò)革命的新時代,網(wǎng)絡(luò)改變著著人民的生活方式,利用網(wǎng)絡(luò)可以及時有效地將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長,共同商議解決學(xué)生問題的最佳途徑。通過家訪、 問卷調(diào)查、家委會、家長信箱等形式展開家長和學(xué)校的溝通。 教育是一個全方位的系統(tǒng),需要家長、學(xué)校、班主任、學(xué)生的共同努力才能做好。不僅如此教師還要擁有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)學(xué)科知識。 如果一個教師不注重自 身的形象,在著裝上邋遢隨便,說話不注重語言美,對學(xué)生頤指氣使,高高在上,動輒大聲訓(xùn)斥,他的一舉手一投足都給學(xué)生留下了不好的印象。教師對學(xué)生的影響是潛移默化的。其身正,不令則行 。然后從思想深處細加分析,尋找錯誤的根本原因,幫助他及時改正錯誤, 當(dāng)學(xué)生取得進步,要適時地肯定和及時地鼓勵,讓學(xué)生真切地感受到老師為他喝采,以他為榮,從而在不知不覺中轉(zhuǎn)化為一種積極進取的內(nèi)在動力。學(xué)生有困惑時,與學(xué)生促膝談心,耐心細致地幫助學(xué)生分析原因,走出困惑,從而放下包袱,輕松前進。雖然前進的道路并不平坦,但是有了老師的關(guān)心愛護,有了這讓其茁壯成長的 “ 陽光雨露 ” ,學(xué)生不管在學(xué)習(xí)習(xí)慣或文明習(xí)慣的養(yǎng)成上,都會堅定信心,鼓足勇氣,并持之以恒。 首先要熱愛每一位學(xué)生,發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔邸? 最后,感謝幾位主講班主任老師的精彩演講,也感謝全體班主任老師的辛苦勞動,希望大家在以后的工作中合作愉快,謝謝大家 ! 讀書交流會心得體會反思篇 3 本次交流聽了幾位班主任介紹了工作經(jīng)驗,我受益匪淺,她們先進的管理和豐富的經(jīng)驗,值得我們每位老師學(xué)習(xí)。我們雙才小學(xué)的老師 (特別是班主任老師 )具有優(yōu)良的傳統(tǒng),不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責(zé)任心強,因此,我相信我們學(xué)校的班主任工作會越做越好。優(yōu)秀的班主任,他們的活動開展都是很有特色的,他們不光積極參與學(xué)校組織安排的各類
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