教育實習自我鑒定模板8篇-文庫吧資料
2024-09-06 15:25本頁面
【正文】 中最寶貴的經(jīng)歷，雖然只有兩個月，對我的影響卻很深遠，它讓我學到很多書本中學不到的知識。我能感覺到自己的一言一行都在被學生關(guān)注，一次小小的談話甚至會影響某個學生的一生。這項工作讓我體會到自己不僅僅是一名教師，更是一個教育工作者。 最后總結(jié)教育工作?？粗鴰熒g默契的配合，我喜不自禁。我的指導老師在教學方面經(jīng)驗豐富，給了我莫大的無私幫助，讓我看到了 “ 經(jīng)驗 ” 在教學中的積極作用。脫離實際情況談理論，只是紙上談兵 。在教學過程中，我深刻的體會到了理論與實際的不同。教學工作是我在實習的兩個階段做得最投入、最認真的工作：每天認真?zhèn)湔n，和小組同學一起討論教材、教案，試講，并且虛心向他們請教教學上的細節(jié)問題如何處理。對待學生要誠懇的和他們溝通，不能擺 “ 老師 ” 的 “ 架子 ” ，要平等的交流。在班主任實習階段，我切身體會到班主任的苦與累。不過，對班里學生的情況，我了解得還是很透徹的。這是我在實習階段做得最不到位的地方，為此我感到很遺憾。將 “ 當老師 ” 的過程從感性認識上升到了理性認識。 教育實習自我鑒定模板（篇 5） 從十月初到十二月三日，我在海口四中的實習工作圓滿結(jié)束。這是我在今后的教學實踐中要注意克服的問題。 實習期間，在原任老師的指導下，我積極參加校內(nèi)外教研活動，并以 “ 文字小知識 ” 為內(nèi)容開展第二課堂活動教學，受到了聽課老師和學生的好評。 在班級管理工作方面，我對班主任工作認真負責，注重身教的作用。授課時我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容，重難點突出，堅持用普通話教學，注重教材的思想性和 “ 雙墓 ” 教學相結(jié)合。我還擔任了四中實習分隊的副領(lǐng)隊，負責實習小組的日常工作，雖 然任務重，但我任勞任怨，對工作認真負責，教書育人，教學、教育效果好，受到學校、老師和同學的好評。在實習期間，我遵守紀律，嚴格要求自己，做到為人師表。以上是我這一年見習期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。總體上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從 一個被教育者變成了教育工作者。 ，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用 .一年來，我在學校開了多次公開課。 ，注 意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。 。注意弱化難點強調(diào)重點。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點： 。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使 他們有所轉(zhuǎn)變。 、行為偏差生。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。 二、班主任工作 學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。以身作則，才能為人師表。服從安排，人際關(guān)系融洽。 一、師德表現(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。每次上課，我
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