教師個人述職自我鑒定怎么寫范文五篇-文庫吧資料
2024-09-06 15:20本頁面
【正文】 ，提高他們的解題速度和解決問題的本事。有時也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。由于數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn)，總讓人覺得枯燥乏味，所以，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須應(yīng)對的問題。在具體的教學(xué)過程中，對這兩個班的要求基本上采取平行教學(xué)，都以抓好基本知識為主，搞懂 弄通書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。 在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動下，整個高中的理科教學(xué)基本上都采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式，這是理科教學(xué)經(jīng)過多年實踐經(jīng)驗鑒定出來的較為行之有效的方法。除了我們備課組的共同努力之外，期末能夠取得這樣的成績，還得益于我的指導(dǎo)教師 鄺松澤教師的幫忙，鄺教師為人謙虛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人，經(jīng)常去聽我上的課，并給我提出了許多寶貴的意見和提議，從他那里，我學(xué)到了許多的東西，從做人、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺。所以，教學(xué)模式和方法都處在新的探索過程中，我們高一備課組在劉顯金教師的帶領(lǐng)下經(jīng)常在一齊研究如何才能行之有效地傳授知識。以上是對我所教的班的大概情景的介紹。我所教的兩個班在整個年級來說，一個屬中等水平，一個屬 中等偏下水平，這是根據(jù)他們的初中升高中的入學(xué)考試成績來定的。在這半年里，我承擔(dān)了高一年級的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。作為一名新手，在這半個年頭里學(xué)到了許多東西，這也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與職責(zé)，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自我，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。我明白工作中雖然取得了必須的成績，但也存在一些不足，還缺乏必須的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。論文和課件先后多次縣、市獲獎 。 從 03 年 8 月參加工作以來，也取得了一點(diǎn)成績。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。 本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終堅持一顆 “ 愛心 ” ，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學(xué)生為本 。連續(xù)幾 年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu) 。 二、教育教學(xué)方面 工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級教學(xué)。任職以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持 “ 四項基本原則 ” ，進(jìn)取貫徹黨的教育方針、政策， 嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。 20__年起至今一向擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。 教師個人述職自我鑒定 2 我叫 __，于 __師范大學(xué)思想政治專業(yè)，本 科學(xué)歷， 20__年 8 月到 __縣 __中學(xué)任教社會政治。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，所以我在努力的學(xué)習(xí)。這個學(xué)期，我在校內(nèi)外聽課33 節(jié)，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。 當(dāng)了一學(xué)期的教師了，雖然還不是很成熟，但我已在 教學(xué)中學(xué)到了很多。 這半年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。我進(jìn)取參加新教師培訓(xùn)，盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有
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