【正文】 理解歌曲的內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃。 藝術(shù) : ① 、樂意參加美術(shù)活動(dòng) ,體會(huì)繪畫的樂趣 ,培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù) 4 以內(nèi)的實(shí)物。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。了解日常生活中各種物品的作用。 科學(xué) : ① 、對(duì)周圍事物有興趣 ,會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象 ,有初步的形象思維能力。 ② 、 會(huì)說普通話 ,理解 簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。 語言 : ① 、 學(xué)習(xí)能聽別人講話 ,不隨便插嘴。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作 ,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的 靈活性、協(xié)調(diào)性 ,姿勢(shì)正確。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí) ,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃。 ② 、能積 極參加多種體育活動(dòng) ,能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。 三、內(nèi)容及措施 : (一 )、教育保育工作 : 教育教學(xué)工作 :各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下 : 健康 : ① 、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。 建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系 ,使全班每一位家長都能對(duì)我們的工作表示滿意。 以班級(jí)的 實(shí)際情況出發(fā) ,開展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng) ,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。有的比較難融入集體活動(dòng) ,沒有形成規(guī)則意識(shí) ,集體活動(dòng)的時(shí)候 ,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng) ?? 為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒 ,適應(yīng)幼兒園集體生活 ,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,形成良好的常規(guī)意識(shí) ,我們把更多的精力投入到工作中去 ,使每位幼兒都能愉快的生活。有的個(gè)性強(qiáng) ,形成了許多壞習(xí)慣 ,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為 。 如 :早上入園會(huì)哭鬧 。他們來自不同的家庭 ,生活行為習(xí)慣各不相同 ,大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛 ,以自己為中心 ,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。利用家校路路通，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同教育幼兒。 3，本學(xué)期，我們繼續(xù)開通家校路路通，方便了家校的聯(lián)系使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。 三，家長工作： 1，召開家長會(huì)，向家長介紹班級(jí)計(jì)劃，本學(xué)期的課程改革的重要意義，以及課程改革的內(nèi)容，希望家長配合，并及時(shí)聽取家長的建議和意見。 5，懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂。 3，喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)并能有創(chuàng)造性地表現(xiàn)。 2，能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。 6，在生活，游戲，勞動(dòng)中不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)幼兒討論所遇到的 合并問題 ， 拿走問題 等 ，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用 加上和減去 等數(shù)學(xué)詞語來表達(dá)事物的變化狀態(tài)。 4，樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。 2，能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。 6，通過制作活動(dòng)，加深幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。 4，初步了解小學(xué)活動(dòng)，產(chǎn)生入學(xué)愿望。 2，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人。 5，通過談?wù)摵蛣?chuàng)編體驗(yàn)談話的樂趣。 3，喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。 （二）語言： 1，能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)的語言。 5，提供幼兒感興趣的，開放性的，不同情趣的材料和自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 3，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官的基本的功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。情緒安定，愉快活潑。 2，新教材的使用，這是 對(duì)教師來說又是一次教育能力的考驗(yàn)我們將積極迎接這次考驗(yàn)，不斷探索和學(xué)習(xí)，教師之間多交流，定時(shí)在段內(nèi)進(jìn)行新教材研討和備課本，教學(xué)效果交流。 二，具體措施： 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探索新方法，新思路，積累經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃組織好幼兒的一日生活。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏，速度，力度等。學(xué)習(xí)多種演唱形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡想象，創(chuàng)作活動(dòng)，有獨(dú)立制作能力。能大膽的用繪畫，制作，舞蹈，樂器，語言等方式表達(dá)自己的感 受和體驗(yàn)。具有初步的環(huán)保意識(shí)。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較，測(cè)量，排序，分類推理等認(rèn)知活動(dòng)。 3，愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索過程和結(jié)果。 科學(xué)領(lǐng)域： 1，對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心。 5，了解家鄉(xiāng)，祖國著名的自然景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。 2，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流，合作，溝通，關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。并喜歡將從圖書，電視，廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。 3，喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。 2，能用普通話清楚，大膽地說出自己想說的事。 5，喜愛體育運(yùn)動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，掌握走，跑，跳，投擲，平衡，攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活， 6，增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。 3，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。 2，生活有規(guī)律，形成良好的飲食，睡眠，排泄，盥洗，整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。針對(duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了下學(xué)期的工作計(jì)劃如下： 一，教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域 1，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。幼兒在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，幼兒的體質(zhì)也得到了增強(qiáng)，但對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)。在美術(shù)活 動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提高，節(jié)奏感增強(qiáng)了，大部分的幼兒都喜歡音樂活動(dòng)，表現(xiàn)出愉快的情緒。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了，語言表達(dá)的連貫性和閱讀習(xí)慣上做得較好。新學(xué)期里我班也將新課程 “ 蒙氏 ” 主題進(jìn)行研究與探討，以嚴(yán)格積極的態(tài)度嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實(shí)際，開展一些具有班級(jí)特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)，積極為幼兒營造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。 十一 月份的主要活動(dòng)： “ 勇敢爸爸 ” 和 “ 漂亮媽媽 ” 的評(píng)比。 讓家長們支持我們的工作，更理解我們工作的重要。 聘請(qǐng)有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的家長來園開展家長執(zhí)教日活動(dòng)。 做好秋季秋季流行病預(yù)防和消毒工作。 《綱要》是我們工作基石，一切的活動(dòng)都要以此為中心。 通過教 學(xué)活動(dòng)的展示，班級(jí)特色的演示，以及引導(dǎo)家長們參與到教育教學(xué)中，從而達(dá)到家園互動(dòng)。 讓幼兒在集體活動(dòng)中展示自己，能樹立孩子們的自信 心，促進(jìn)幼兒之間的交往能力。這樣不僅能讓家長們了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，還能減輕我們的勞動(dòng)強(qiáng)度。 主題活動(dòng)的開展和收集。 拍攝幼兒一日生活常規(guī)活動(dòng)。 堅(jiān)持每周組織一次班級(jí)親子活動(dòng)，促進(jìn)幼兒與老師、家長與老師之間的交往。在總結(jié)活動(dòng)中，將成功的經(jīng)驗(yàn)記錄下來，同時(shí)找到不足之處，為將來工作作準(zhǔn)備。 檢查本學(xué)期的教學(xué)成果。 做好 “ 家長開放日 ” 活動(dòng)，熱情接待每一位家長，促進(jìn)師長間的交流，以提高班級(jí)的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，并詳細(xì)記錄家長交待的注意事項(xiàng)，并落到