【摘要】第四節(jié)水循環(huán)和洋流地球具有生命物質(zhì)存在的一個(gè)重要的條件就是————地球上有液態(tài)水的存在地球上水體類型按存在的狀態(tài)分:按分布的空間分:三態(tài)海洋水、陸地水、大氣水等等各種水體是可以相互轉(zhuǎn)化的一、水循環(huán)思考:1、什么是水循環(huán)?能量主要是什么?2、水循環(huán)有哪些基本環(huán)節(jié)?3、人
2025-02-27 13:00
【摘要】必修一與洋流例題一、選擇題讀某地的水循環(huán)示意圖,回答下面小題。1.圖中參與了海陸間循環(huán)的箭頭是()A.a(chǎn)、b、c、dB.b、c、h、eC.d、e、f、gD.e、f、g、h2.長江三峽的建設(shè),體現(xiàn)了人類對圖中哪個(gè)環(huán)節(jié)的影響A.a(chǎn)B.bC.cD.d3.下列
2024-11-17 06:01
【摘要】水循環(huán)和洋流一、選擇題(共63分)(一)單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分)讀“水循環(huán)示意圖”(圖中序號表示水循環(huán)環(huán)節(jié)),回答1~2題。1.有關(guān)各地區(qū)水循環(huán)的說法,正確的是( )A.東亞地區(qū):環(huán)節(jié)①的水量7月份較小B.南亞地區(qū):環(huán)節(jié)②的水量1月份較大C.地中海沿岸:環(huán)節(jié)③的水量7月份較小D.開普敦附近:環(huán)節(jié)⑥的水量1月份較小2.關(guān)于人類活動(dòng)對水循環(huán)的影響,
2024-08-18 09:16
【摘要】水循環(huán)和洋流第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解水圈的特點(diǎn)及水體組成。2.掌握水循環(huán)的過程、環(huán)節(jié)、意義及陸地水體之間的相互關(guān)系。3.正確認(rèn)識和利用水循環(huán)的自然規(guī)律,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.陸地水體之間的相互關(guān)系。2.遵循水循環(huán)規(guī)律,合理安排人類活動(dòng)?!緦W(xué)法指導(dǎo)】學(xué)會(huì)用圖、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合
2024-11-28 23:50
【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅰ》第二章水循環(huán)和洋流第四節(jié)一、水循環(huán)二、洋流一、水循環(huán)(一)水循環(huán)過程(二)水循環(huán)的意義(三)人類對水循環(huán)的影響水循環(huán)洋流水循環(huán)有哪些主要環(huán)節(jié)?(一)水循環(huán)過程水循環(huán)洋流植物蒸騰根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的范圍,可以
2024-11-26 09:56
【摘要】第四節(jié)水循環(huán)和洋流第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換湘教版地理必修1水循環(huán)和洋流教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程課堂小結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1、基礎(chǔ)知識目標(biāo):了解水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié);
2025-05-04 22:26
【摘要】水循環(huán)和洋流試題一、單項(xiàng)選擇題分析下面海洋表面等溫線、洋流分布示意圖和澳大利亞簡圖,完成1-2題1.表示北半球副熱帶大陸東岸的是()(圖14—3右圖)中有沙漠分布并與洋流相關(guān)的是() 3.關(guān)于洋流的敘述,正確的是A.西風(fēng)漂流環(huán)繞四大洋B.東西流向的洋流按形成原因分類均屬補(bǔ)償流C、洋流能加快凈化污染物,對環(huán)境保護(hù)大
2025-03-31 05:09
【摘要】湘教版地理必修一導(dǎo)學(xué)案衡東一中高一地理備課組1水循環(huán)和洋流班級:___________姓名:____________學(xué)號:_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道水循環(huán)的概念、主要環(huán)節(jié)及人類活動(dòng)對水循環(huán)的影響;了解世界主要洋流的名稱及分布2、理解水循環(huán)的
2024-11-29 01:30
【摘要】水循環(huán)和洋流類型海陸間循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)水循環(huán)環(huán)節(jié)考點(diǎn)1水循環(huán)及其意義特點(diǎn)陸上水資源得以再生水量最大水量最少意義(1)水循環(huán)維持了全球水的動(dòng)態(tài)平衡;(2)水循環(huán)對圈層之間的熱量傳輸起重要的調(diào)節(jié)作用;(3)水循環(huán)不斷改造著地表形態(tài);(4
2024-12-04 18:27
【摘要】....水循環(huán)和洋流一、選擇題(共63分)(一)單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分)讀“水循環(huán)示意圖”(圖中序號表示水循環(huán)環(huán)節(jié)),回答1~2題。1.有關(guān)各地區(qū)水循環(huán)的說法,正確的是( )A.東亞地區(qū):環(huán)節(jié)①的水量7月份較小B.南亞地區(qū):環(huán)節(jié)②的水量1月份較大C.
【摘要】 水循環(huán)和洋流一、水圈的組成1.特點(diǎn):地球上各種________共同組成的一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層。2.組成:__________比例最大,還有________________,湖泊咸水和地下咸水,__________。3.地球水危機(jī)成因:陸地淡水僅占全球水體總儲(chǔ)量的________,且多以________的形式
2024-08-18 08:29
【摘要】紐芬蘭海域大西洋印度洋太平洋“泰坦尼克號”首航?jīng)]有進(jìn)入北極海區(qū),那么,使船沉沒的冰山是怎樣進(jìn)入紐芬蘭海域的呢?1、洋流:又叫海流,指大洋表層海水常年大規(guī)模的沿一定方向進(jìn)行的較為穩(wěn)定的流動(dòng)。2、按性質(zhì)分類暖流寒流(從低緯流向
【摘要】第四節(jié)水循環(huán)和洋流一、水循環(huán)讀圖思考:1、什么是水循環(huán)?能量主要是什么?2、水循環(huán)有哪些基本環(huán)節(jié)?3、人類活動(dòng)主要對水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響?植物蒸騰植物蒸騰蒸發(fā)降水水汽輸送地表徑流降水蒸發(fā)及植物蒸騰作用
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:水循環(huán)和洋流(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、世界洋流的分布規(guī)律能自己繪制出洋流分布模式圖。能說出副熱帶環(huán)流、副極地環(huán)流是怎樣形成的;對照世界洋流分布圖,說出這樣的環(huán)流系統(tǒng)各有幾個(gè)。2、記住主要的洋流名稱和分布。3、通過物質(zhì)運(yùn)及其規(guī)律學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,使學(xué)生受到辯證唯物主義教育:物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)
2024-12-16 18:12
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:水循環(huán)和洋流(第3課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解洋流對地理環(huán)境的影響2、通過學(xué)習(xí)水循環(huán)和洋流,學(xué)會(huì)用簡結(jié)語言表達(dá)其對地理環(huán)境的意義,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。3、通過物質(zhì)運(yùn)及其規(guī)律學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,使學(xué)生受到辯證唯物主義教育:物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,人類要尊重規(guī)律按規(guī)律辦事?!窘滩?/span>
2024-12-17 00:07