【正文】 值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高一級學校學習，為高中培養(yǎng)好的生源。不過這都是我的設想，我會繼續(xù)不斷的努力下去的 ! 初中教師個人教學計劃篇 4 經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學期又開始了，這一學期不比以往，無論是老師還是學生，都很有緊迫感。 相信通過我堅持不懈的努力，我一定會做的更好。 其他活動：學習電腦，撰寫論文，爭取在刊物上發(fā)表。 (5)黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法。 (3)上好每一節(jié)課，精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數(shù)學生的實際。 六、本學期個人提高方面 業(yè)務提高計劃 (1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。 把寫大作文目標細化成一個個小目標。 五、科研課題《如何提高學生的寫作水平》 誘發(fā)學生學習興趣，加大贊賞的力度。增加學生的日常積累。 語文學習重在積累。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字詞進行圈點句畫 。 根據(jù)農(nóng)村中學的實際情況， 在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。 課堂結構和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產(chǎn)量。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別 ,要因人而異 .充分照顧到不同學生的特點。如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。 除課堂的大作文外，鼓勵學生平時多練筆，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來，使學生寫作能力能漸漸地得以提高。 在反復誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。 要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。默讀有一定的速度 。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。還要努力提高默讀的質量和速度。各單元的 “ 單元說明 ” 中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下基礎。 三、教學目標 德育滲透：在語文教學過程中，進一步培 養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。八年級共有學生 44 人，大多數(shù)同學愛好語文學習，有十分之一的同學語文基礎較好，語文成績優(yōu)異。該教材有以下突出特點： (1)立足學生實際 (2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識 (3)弘揚人文精神 (4)突出開放性 (5)注重策略引導。其中閱讀分為以下六個專題 ，即戰(zhàn)爭、愛、建筑、科學、古詩文、自然山水 。初三的學生馬上就要面臨中考，語文作為占中考分數(shù)很高的科目，必須要學好。 初中教師個人教學計劃篇 3 馬上就有開始一個新的學期了，我將繼續(xù)帶領我的班級開始學習。上述措施只是我對班級本學期的初步打算 ，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。 1其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 重視關懷教育 要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 家教結合 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是 說到就要做到。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 強化班級紀律 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 （ 2）班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知