swot大學(xué)生自我分析-文庫吧資料
2024-09-06 14:18本頁面
【正文】 自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。 發(fā)展階段：任職者、主管 個人績效可能提高、也可能不變或降低。 進(jìn)入階段：應(yīng)聘者 在這個階段的主 要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。在此，由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升，就業(yè)的困難，一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展，踏上了考研之路，也就說研究生的數(shù)目也在上升，他們與我們本科生競爭相同的崗位，從而使得我們就業(yè)變得更加嚴(yán)峻。 環(huán)境劣勢 (Threats)： 首先，中國是個人口大國，各年齡段的人都特別多，尤其是 80 后的，也就是我們這代上下開始，導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴(kuò)招大學(xué)生，大學(xué)生人數(shù)也就日日增多，這成為我們就業(yè)的一大障礙。我住在一個和諧的宿舍里，舍友們個個勤奮好學(xué)，有他們的幫助與支持。另一方面，國家振興物流產(chǎn)業(yè)政策的實施，這又為我的就業(yè)提供了好機(jī)會。 二、環(huán)境外界分析 環(huán)境優(yōu)勢 (Opportunities)： 現(xiàn)在我處于大三的第二學(xué)期期末，還有一年的時間來改進(jìn)自身的缺點和鍛煉各方面的能力。寫作能力差，語言表達(dá)不夠流利和簡潔 。有時不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動。 個人缺點 (Weakness)： 性格大體傾向于內(nèi)向，做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決 。生活上，勤儉節(jié)約，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂觀積極向上，自控能力強(qiáng)，意志堅定 。 一、個人優(yōu)劣勢分析 個人優(yōu)點 (Strengths)： 性格上，做事認(rèn)真，待人真誠，樂于助人，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，言行舉止得體，做人安分守己 。其中， S 代表 strength(優(yōu)勢 )， W 代表 weakness(弱勢 )， O 代表opportunity(機(jī)會 )， T 代表 threat(威脅 )，其中， S、 W 是內(nèi)部因素， O、 T 是外部因素。swot 大學(xué)生自我分析 認(rèn)識自己 ” 無疑是最重要的，那么，怎么才能更好地認(rèn)識自己呢 ?我們不妨來對自己作一 SWOT 分析，看看自己的優(yōu)勢 (S)、劣勢 (W)、機(jī)會 (O)、威脅 (T)分別是什么下面是整理的 swot 大學(xué)生自我分析，以供大家閱讀。 swot 大學(xué)生自我分析 (一 ) SWOT 分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢，劣勢及核心競爭力之所在。近來， SWOT 分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上，如學(xué)校的自我分析，個人的能力自我分析等方面，本文將對自身進(jìn)行 SWOT 分析，從而正確認(rèn)識自己，了解自己，完善自己。能力上，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚 。學(xué)習(xí)上，努力勤奮，不易受外界環(huán)境的影響，成績良好，上課專心致志，已經(jīng)通過計算機(jī)二級。在大眾面前顯得
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