20xx年地理教師教學工作計劃-文庫吧資料
2024-09-06 14:18本頁面
【正文】 年地理教師教學工作計劃模板二 一、情況分析 本學期，本人承擔七年級三個班的地理教學任務，每周每班二個課時，課時相對教材內(nèi)容有些不足。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發(fā)性。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。教材十分重視對每一個教學內(nèi)容的引入，盡可能多地聯(lián)系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，是鮮活的。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學生以新鮮感，激發(fā)他們對地理課的興趣。 通過 “ 活動 ” 和 “ 綜合探究 ” 這兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中，增強了教材的探究性和實踐性 。 ，提高教學質(zhì)量的措施 精心鉆研教材，科學設計教案，認真?zhèn)湔n，認真教學，適時總結(jié)教學中的得與失。要求學生學得輕松，課堂氣氛和諧。 指導學生究研我縣、我鄉(xiāng)地理，使之學以致用。這樣不利于學生自學。在第一章活動中，例如在地球的運
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