事跡材料：十佳青年事跡材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 14:17本頁(yè)面
【正文】 考勤制度，在招生考試工作中做到了，用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。 20xx 年 10 月 《激發(fā)學(xué)生愛上體育課的興趣》一文刊登于 20xx 年 10 月延安日?qǐng)?bào)。 20xx 年 9月獲吳 起縣縣委縣政府 “ 先進(jìn)教育工作者 ” 獎(jiǎng) ?！豆旁?shī)與書畫的 “ 不解之緣 ” 》在參加全省第十次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評(píng)選活中，榮獲一等獎(jiǎng)?！墩Z(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)與提高》在 20xx 年吳起教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。正因?yàn)橛辛诉@樣的前提條件，近年來(lái)先后撰寫了數(shù)篇優(yōu)秀論文。 (三 )積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，把 “ 八榮，八恥 ” 和教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為自己的道德準(zhǔn)則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身邊優(yōu)秀的 工作者榜樣，努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內(nèi)涵，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)，努力縮小與優(yōu)秀工作者的差距。 (二 )在工作和生活中本著學(xué)校的利益高于一切，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在 12 年的教學(xué)生涯中，始終以一個(gè)優(yōu)秀干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，他對(duì)本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，嚴(yán)格要求檔案的管理，效果非常顯著。 牽著你的小手，心中暖意融融，護(hù)著你的健康，心中陽(yáng)光片片 !當(dāng)所有的花朵都灑滿雨露，我們的辛苦換來(lái)的是快樂(lè)無(wú)限，讓所有的孩子健康成長(zhǎng) ,是我們兒科護(hù)士最大的心愿 ! 十 佳青年事跡材料 篇 2 杭生武同志 19xx 年 6 月出生，本科學(xué)歷， 20xx 年 7 月參加工作。到了第二天，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn) 行的，可由于工作忙，做完治療后，我便忙著自己班上的事兒去了，小男孩好久沒看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，一邊微笑著輕輕地?fù)崦?，一邊?xì)聲地問(wèn)道： “ 還痛嗎 ?” 他眨眨眼睛望著我說(shuō)： “ 不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。前不久，一個(gè) 6 歲小男孩的話讓我更加堅(jiān)信自己這樣做是對(duì)的。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。 ” 是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢 ?護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)。我越來(lái)越能夠感覺到護(hù)理工作的重要性。 四、 細(xì)節(jié)服務(wù) 感動(dòng)病人 在工作中我以敏銳的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，用頑
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