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見(jiàn)習(xí)心得500字(優(yōu)秀10篇)-文庫(kù)吧資料

2024-09-06 13:53本頁(yè)面
  

【正文】 設(shè)施齊全,藥品豐富便宜、化驗(yàn)室 (常規(guī)化驗(yàn)、生化化驗(yàn)基本滿足常見(jiàn)病的需要 )、 B 超、心電圖等。方便、快捷、周到、便宜、知情。 學(xué)習(xí)之余 11 月、 12 月近二個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我們到裕西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、趙陵鋪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、平安小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、黨家莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)。 做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色,全科醫(yī)生是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù),進(jìn)行生命、健康與疾病的全過(guò)程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體,從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。這將是我大學(xué)里最難忘的時(shí)光,接下來(lái)的日子里,對(duì)自己說(shuō)一聲,加油 !五中所有的同學(xué)和老師,加油 !“ 海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛 ” ,讓我們都成為更好的自己,成就更好的明天 ! 見(jiàn)習(xí)心得 500 字篇 7 經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解。周末的時(shí)候到龍街上感受淳樸的民風(fēng),或者到美麗的撫仙湖邊走一走,都是美好的一天。我很感謝他們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給我,不圖任何回報(bào),身邊正是因?yàn)橛辛诉@樣的一些良師益友讓我每天都在進(jìn)步,一步步走向成熟。除了朋友,他們更是我的良師,是我實(shí)習(xí)生涯中的典范,是他們教會(huì)了我如何去上好一堂課,從教案、教態(tài)、語(yǔ)言、課件、知識(shí)講解等等多個(gè)方面耐心的給我講解、示范、糾正 。正式上課的第一個(gè)星期讓我記憶猶新,每個(gè)班的盯著你笑的、低頭玩弄的、時(shí)不時(shí)看向窗外的、不做筆記的學(xué)生比比皆是,當(dāng)然也有整節(jié)課都積極配合,認(rèn)真聽(tīng)講的,但是在每個(gè)班這樣的學(xué)生很少,也許是我講的不夠精彩,沒(méi)能成功 hold 住他們,也許 是他們認(rèn)為政治知識(shí)小科目無(wú)需用心,但是幾次課下來(lái)我卻深刻認(rèn)識(shí)到了自己的失誤,首先,沒(méi)有下功夫好好去了解他們,也就是沒(méi)有做好學(xué)情分析,其次,在課堂講解中忽略了學(xué)生層次,沒(méi)有從他們的實(shí)際出發(fā)去好好的上一堂課,總是拿大學(xué)模擬訓(xùn)練時(shí)候的方法來(lái)上課,所以沒(méi)能牢牢抓緊他們的注意力,在小科目教學(xué)當(dāng)中必須要認(rèn)真?zhèn)湔n、精彩講課,必須要高度的 “ 走心 ” 才能既 hold 住學(xué)生又講好知識(shí),慶幸的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為時(shí)不晚,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,我相信自己每天都在進(jìn)步,這就是我的初衷,我希望和學(xué)生們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步 ! 在體育文化周里,我看 到了一群朝氣蓬勃的青年,他們雖然會(huì)調(diào)皮,會(huì)不想學(xué)習(xí),會(huì)發(fā)生大大小小的矛盾,但是在這幾天里,我看到了他們團(tuán)結(jié),為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)的一面。我的澄江五中實(shí)習(xí)之旅將就此揚(yáng)帆起航 ! 所有的實(shí)習(xí)事宜安排了下來(lái),從指導(dǎo)老師到上課班級(jí)、班主任實(shí)習(xí)班級(jí)我都認(rèn)為是一種莫大的緣分,迎接我的,將會(huì)是一群可愛(ài)的孩子還是一群搗蛋鬼呢 ? 初次和學(xué)生 見(jiàn)面,四個(gè)任課班級(jí)和一個(gè)班主任實(shí)習(xí)班級(jí),兩百多名學(xué)生,我無(wú)法記住他們每個(gè)人的樣貌和名字,但卻記住了他們的興奮和熱情,這樣的興奮和熱情我感同身受,仿佛回到了中學(xué)時(shí)代,對(duì)年輕的實(shí)習(xí)老師我們?cè)?jīng)也是一樣的亢奮,每一次的交流都感受到來(lái)自他們的熱情和可愛(ài)。五中的校園古樸,優(yōu)雅,卻又不失清新,和走在前面意氣風(fēng)發(fā)的少年一起構(gòu)成了一幅美感與朝氣并存的畫(huà)卷。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的,而且永遠(yuǎn)銘記于心 ! 見(jiàn)習(xí)心得 500 字篇 6 隨著學(xué)院老師發(fā)言結(jié)束,一波決定 20年下半年去向的抽簽開(kāi)始了,窗外的天空有些陰沉,心情也由之前的迫不及待變成了緊張和沉重,我將要到哪里 ?哪個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí) ?會(huì)不會(huì)碰上一群調(diào)皮的學(xué)生 ?我會(huì)不會(huì)被他們 “ 打敗 ”...... 懷揣著激動(dòng)、緊張、復(fù)雜的心情打開(kāi)捏在手心的紙條, “ 澄江五中 ” 四個(gè)字映入眼簾,于是又一波激烈的討論開(kāi)始了,前后左右找同伴,似乎完全了亂了陣腳,生怕自己將獨(dú)自一人勇闖那陌生的地帶 ...... 九月八號(hào),急匆匆的搬行李,路途中幾經(jīng)波折之后終于到了那個(gè)心中既向往又有些懼怕的地方 —— 澄江五中。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。 教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 6 篇教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 6 篇實(shí)習(xí)工作還有半 個(gè)月就要結(jié)束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。 三 .做老師容易,做好老師難 做一名老師容易,做一名好老師的確很難。我與學(xué)生交朋友,空余時(shí)間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。 ,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展了大量有益的活動(dòng),豐富了實(shí)習(xí)生活。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行新教法嘗試。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師,這之間 需要付儲(chǔ)一定的努力。在教育實(shí)習(xí)中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn) 。 二 .初為人師,為人師表 教育實(shí)習(xí)開(kāi)始以前,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員,并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表的教育培訓(xùn),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在 教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,有新意。 現(xiàn)將在實(shí)習(xí)中的心得總結(jié) 一 .教師要有自己獨(dú)到之處 雖然實(shí)習(xí)之前,我們?cè)賹W(xué)校里也有過(guò)代課的實(shí)踐,但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒(méi)底。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。我希望我能再接再厲,與學(xué)生們共成長(zhǎng),未來(lái)能成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。他們教會(huì)了我許多東西。 學(xué)生的心理與行為從低年級(jí)階段過(guò)渡到高年級(jí),慢慢地步入了正常的學(xué)習(xí)軌道,我認(rèn)為我也漸漸地懂得了如何從一個(gè)學(xué)生到一位教師角色的成功轉(zhuǎn)變。教師作為學(xué)生們的朋友,良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心, 師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣 。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生已具備好閱讀能力,教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫(xiě)作技巧上。作為師范專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該知道,小學(xué)一二年級(jí)教師,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識(shí)生字及其方法上,不要犯了急于求成的錯(cuò)誤。一個(gè)成功 的教師不是重在將知識(shí)全部灌輸給學(xué)生,而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識(shí)之路。 此外,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),給我感受頗深的是:教師的角色不能一成不變,要學(xué)會(huì)變換,進(jìn)行合理地調(diào)配。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候,不單只要按照自己備好的內(nèi)容來(lái)傳授知識(shí),同時(shí)亦要應(yīng)對(duì)學(xué)生的突然提問(wèn)以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。 正如眾多的老師所說(shuō)所說(shuō)的那樣,授課是臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。 在后來(lái)的半個(gè)月實(shí)習(xí)中,我腳踏實(shí)地地做事情,認(rèn)真虛心地向前輩們學(xué)習(xí),學(xué)到了不僅是有關(guān)旅游方面的專業(yè)知識(shí),更是懂了許多為人處事的道理。如果你不懂這些,那你的導(dǎo)游生涯將很快結(jié)束,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這些你看起來(lái)很瑣碎的事以后對(duì)你的事業(yè)是很有幫助的,導(dǎo)游是門(mén)青 春行業(yè),但是
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